Eeldame, et kahtlused ja hirmud on kõrvale heidetud ning erineva kindlusega olete otsustanud arhitektuurioskusi välismaal õppida. Originaalsust pretendeerimata soovitaksin teil esmalt otsustada kursuse kasuks.Kindlasti mõjutab teie otsust see, mis hetkel teie elus see mõte teile pähe tuli.

Jämedalt öeldes on neid ainult kolm:

2) Bakalaureuse- või spetsialistikraadi saamisel Venemaa arhitektuuri- (ja võib-olla ka matemaatika-, inseneri- või isegi kunstiülikoolis).

3) Pärast magistrikraadi saamist ühest Venemaa ülikoolist.

Need lähtekohad annavad teile täiendavad koordinaadid välisinstituudi valimiseks.

1. Esimesel juhul peate olema kannatlik: vaatamata Venemaa liitumisele Bologna protsessiga (Euroopa ühtse kõrgharidusruumi loomise protsess), on välisülikoolid meie haridussüsteemi suhtes endiselt ettevaatlikud.

Seetõttu peate enamikus riikides läbima eelkursused, mis kestavad 9 kuud kuni 2 aastat (olenevalt valitud riigist). On julgustav, et selliste kursuste lõpueksamid on sageli samaväärsed ülikooli sisseastumiskatsetega. Ettevalmistusprogrammidest saate mööda minna, kui taotlete sisseastumist pärast Venemaa ülikooli esimeste kursuste läbimist. Tõsi, sel juhul ei lähe Vene ülikoolis õppimise aastad enamasti arvesse ja "põlevad läbi".

1. Teisel juhul ei kannata „null“ tasemele lubamine kriitikat: vaatamata kõigile klišeedele on vene haridus siiski palju väärt. Esimestel kursustel märgite aega, ületades teadmiste poolest selgelt oma klassikaaslasi. Nii et kui teil on põhiteadmised, kaaluge magistriprogrammi. Pange tähele, et sisseastumisprotsess magistriõppesse on isikupärasem kui bakalaureuseõppesse. Mõnikord on vaja töökogemust, soovitusi ja tõsist tähelepanu pööratakse kandidaadi isikuomadustele. Halb uudis spetsialistidele: vaatamata tervele aastasele erinevusele on teie diplom tõenäoliselt samaväärne bakalaureusekraadiga.
2. Ja lõpuks, kõige auväärsemad ja kogenumad magistrikraadiga arhitektid, kes soovivad saada võimsat karjääritõusu, on huvitatud kraadiõppe programmidest või doktorikraadi omandamisest.

Kui olete programmi kasuks otsustanud, peate seisma silmitsi järgmise väljakutsega: riigi valimine.

Minu nõuanne: ärge otsige lihtsat väljapääsu!Parim viis keelt õppida/täiendada on ainult kodumaal! Heitke oma kahtlused kõrvale ja sukelduge kohalikku maitsesse! Muidugi ärge unustage ette valmistada pinnast manöövriteks, kasutades Internetti või mõnda ülalkirjeldatud agentuuri.

Teine tegur on teie arhitektuurilised eelistused. Proovige saada võimalikult lähedale, et tutvuda teie nimekirja kuuluvate riikide arhitektuuritraditsioonidega ja projitseerida need endasse. Ükskõik kui palju Lääne haridusametnikud ka ei pingutaks, et kõik sobiks ühele standardile, on igal riigil ehituses oma stiil ja rahvuslikud eripärad. Kahtlemata leiavad need vastukaja kohalike arhitektuurikoolide õppekavades. Seetõttu on oluline, et kohalikule arhitektuuripärandile iseloomulikud jooned harmoneeruksid teie stiilitunnetusega.

Nagu võite arvata, on kolmas tegur teie materiaalne heaolu. Stipendiumi või stipendiumi taotlemine ei ole üleliigne. Kummalisel kombel on toetuse saamisel kõige olulisem korrektselt täidetud dokumentide komplekt. Seetõttu tuleb ettevalmistusi alustada juba varem, poolteist kuni kaks aastat enne koolituse algust.

Sama kehtib ka ülikooli sisseastumisprotsessi vorminõuete kohta. Peate esitama kõrgharidust tõendava dokumendi koopia, selle lisa, õiendi - kõigi koolis (või ülikoolis) läbitud erialade akadeemilise tõendi koos hinnetega; CV (CV), kuhu tuleb märkida oma kontaktid, haridus, saavutused, töökogemus (kui on), võõrkeelte oskus ja muud dokumendid. Vahel tuleb kirjutada ka kaaskiri, milles tuleb vastata küsimusele: miks ma tahan just selles ülikoolis õppida ja koguda 1-2 soovituskirja. Täieliku dokumentide loendi leiate valitud ülikooli veebisaidilt.

Väliskõrgkoolide ülevaade / ARHITEKTUUR

KoolArhitektuurArhitektuurneÜhendused, Inglismaa(Arhitektuuriliidu Arhitektuurikool)

Legendaarne arhitektuurikool, reitingute vaieldamatu liider.

Üle 90% nii üliõpilastest kui ka õppejõududest on välismaalased. Lõpetajate hulgas on seal erinevatel aegadel õpetanud meistrid nagu Zaha Hadid, Rem Koolhaas, Daniel Libeskindand, Richard Rogers. Programmi esitletakse “täisväärtuslike” haridusprogrammidena (5-aastased programmid koos diplomiga ja eriala “arhitekt” määramisega ARB/RIBA järgi, samuti magistriõppe programmid (magistrikraad ja magistrikraad) aasta või arhitektuurimagister - 16 kuu pärast)) ja aasta kestvad kraadiõppe programmid 11 valdkonnas.

Ülikoolide populaarsuse tõttu on asjaajamine kandideerijate suhtes üsna nõudlik: hea keeleoskus (IELTS (Academic) keskmise hindega 6,5 ​​või 90 TOEFL punkti), portfoolio, intervjuu ja loomulikult maksevõime.

Ühe õppeaasta keskmine maksumus on 16 tuhat naela, andekatele üliõpilastele on saadaval stipendiumid ja stipendiumid.

Tagatipuks tuleb märkida, et lisaks õppeprotsessile endale korraldab kool regulaarselt näitusi ja avatud loenguid, lisaks on olemas oma kirjastus AA Publications ja üks parimaid arhitektuuriraamatupoode AA raamatupood.

KoolArhitektuurKolumbiaülikool, USA(Columbia Graduate School of Architecture Planning and Preservation)

Teine arhitektuurihariduse koletis, Columbia Graduate School of Architecture Planning and Preservation (GSAPP), on spetsialiste koolitanud alates 1881. aastast.

Nagu nimigi ütleb, on kool New Yorgi Columbia ülikooli osakond, mis kuulub Ivy League'i ja on laialt tuntud väljaspool Ameerika Ühendriike.

Ülikooli arhitektuurikool ei jää silmapaistvuse poolest kuidagi alla oma alma mater'ile: igal aastal on see selliste lugupeetud ressursside nagu ArchitectMagazine, DesignIntelligence ja ArchDaily.com edetabelis 5 parimas. Lisaks kubisevad aastaraamatud ja õppejõud lihtsalt kaasaegse arhitektuuri superstaaridest: Peter Eisenmann, Frank O Gehry, Steven Holl, Greg Lynn jt. Kool ise on spetsialiseerunud magistriõppele (7 valdkonda kestusega 2,5-3 aastat) ja erialakursustele (kestus 2-3 kuud).

Seega pakub GSAPP-i haridus huvi juba diplomeeritud arhitektidele. Olles otsustanud siin õppima asuda, tuleb muretseda dokumentide ettevalmistamise pärast: õppeavaldusi võetakse vastu kuni soovitud õppeperioodile eelneva aasta augustini ja seda ainult veebilehe veebivormis.

Lisaks traditsioonilisele diplomi ärakirjale on teil vaja 3 soovituskirja, portfooliot, esseed (umbes 500 sõna teemal, miks valisite GSAPP-i), tagastamatut kandideerimistasu 75 dollarit, samuti TOEFL IBT. minimaalselt 100 punktiga. Lisaks bürokraatlikele kuludele peate silmitsi seisma tõsise rahalise valikuga: semestri keskmine maksumus on umbes 22 000 dollarit (pluss õppemaksud). Toetused on saadaval ainult USA kodanikele.

Arhitektuuriteaduskond, Massachusettsi Tehnoloogiainstituut, USA (MassachusettsInstituutkohtaTehnoloogiaosakondkohtaarhitektuur)

Massachusettsi tehnoloogiainstituuti on raske kahtlustada alaväärsuskompleksis, kuna see asub populaarsele Harvardile lähedal. Instituuti peetakse õigustatult teaduse ja tehnoloogia valdkonna maailma liidriks ning silmapaistvate lõpetajate nimekiri konkureerib Harvardiga (nende hulgas Tony Stark - Iron Man). Sama kehtib 1868. aastal asutatud MIT-i arhitektuurikooli kohta, mida peetakse maailma esimeseks ülikooli arhitektuuriprogrammiks.

Kool pakub täielikku koolitustsüklit: bakalaureusekraad (4-aastane programm The Bachelor of Science in Architecture (BSA)), magistrikraad (arhitektuuri magister (märts) - 3,5 aastat), magistrikraad arhitektuuriõppes (SMArchS) ) - 2,5 aastat) ja doktoriõpe (Arhitektuurifilosoofiadoktor (PhD) – minimaalselt 2 aastat). Internetis on kaugõppe võimalus.

MIT Arhitektuurikoolil on lihtsalt tohutud õppealad, ulatuslik raamatukogu ning see on varustatud uusimate arvutisüsteemide ja tehnoloogiatega.

Koolitusele kandideerimiseks tuleb täita veebipõhine registreerimine, koostada portfoolio, TOEFL IBT 100 punktiga või testimine instituudis. Tuntud Ameerika ülikoolide jaoks maksab õppemaks traditsiooniliselt päris senti: 20 tuhat dollarit. semestris, kuid koolituseks on võimalik saada toetust.

Müncheni tehnikaülikool, Saksamaa (Technische Universität München, TUM)

Ülikool kuulub Saksamaa tehnikaülikoolide ühendusse TU 9 ja on Baieri suurim ülikool.

TUMi arhitektuuriteaduskond on üldiselt ainus koht Baieris, kus saate arhitektuuri kraadi omandada.

Teaduskonda on mitmel korral pärjatud erinevate auhindadega: Deutscher Architekturpreis - riiklik auhind arhitektuuri valdkonnas, Deutscher Städtebaupreis - riiklik auhind linnaplaneerimise alal, Euroopa arhitektuuri + tehnoloogia auhind, Mies-van-der-Rohe auhind, RIBA Auhind. Riikliku agentuuri DAAD andmetel on teaduskonna programmile antud kõrgeim hinnang – neljapallisüsteemis kõrgeim.

Teaduskond pakub nii bakalaureuseõppe programmi (8 semestrit, Bachelor of Arts (B.A.) TUM, õppekeel - saksa) kui ka magistriõppe programmi (Master of Arts (M.A.) TUM - 4 semestrit, keel - saksa; magistriõpe (M) .Sc.) TUM – 4 semestrit, keel – saksa/inglise keel olenevalt kursusest) või doktorantuur (6 semestrit).

Maksumus on keskmiselt 500 eurot semestris (pluss õppemaksud).

Bauhaus, Saksamaa (Bauhaus-Universität Weimar)

Bauhausi hiilgeaegadel loodud Weimari koolimaja on kantud UNESCO maailmapärandi nimistusse. Bauhausi katuse all töötasid kõrvuti 20. sajandi silmapaistvad arhitektid, kunstnikud ja disainerid, sealhulgas Paul Klee, Wassily Kandinsky ja Lionel Feininger. Lisaks ajaloolisele minevikule on kool kogu maailmas kuulus oma kaasaegse ja uuendusliku haridusprogrammi ning maineka diplomi poolest.Regulaarne auhinnasaaja, Tüüringi ülikool tegi endale nime ka sel aastal.

Haridusprotsess hõlmab bakalaureuse- (3 aastat), magistri- (2 aastat) ja doktoriõpet. Arhitektuuriteaduskonnas toimub õppetöö eranditult saksa keeles, seega on vajalik DSH-Prüfung sertifikaat.

Traditsiooniliselt Saksa koolidele: veebipõhine registreerimine ja siseeksam. Pakutakse ka portfooliot ja intervjuud. Semester maksab umbes 500 eurot.

Milano tehnikaülikool, Itaalia (Politecnico di Milano)

Ülikool asutati 29. novembril 1863 ja on Milano vanim. Itaalia keeles tähendab termin Politecnico ülikooli, mis on spetsialiseerunud ainult inseneriteadustele ja arhitektuurile.

Ülikool asub 7 põhilinnakus, arhitektuuriteaduskonna üliõpilased õpivad peamises Leonardo ülikoolilinnakus ja Piacenza ülikoolilinnakus.

Ingliskeelses bakalaureuseõppes on 3 aastat ja 2 suunda: arhitektuur ja tööstusdisain.

Magistriõpe kestab 2 aastat (6 suunda), saab astuda ka doktorantuuri.

Avalduse esitamiseks tuleb täita veebivorm, koostada motivatsioonikiri, diplomi ärakiri, CV ja inglise keele oskuse tunnistus (TOEFL IBT: 82, IELTS: 6).

Õppemaks algab 850 eurost aastas (olenevalt teie diplomi hinnetest), kuid instituut pakub stipendiumide ja toetuste süsteemi (ainult Leonardo ülikoolilinnakusse astujatele). Lisaks haridusele töötab ülikoolis lõpetajate tööhõiveteenistus - CareerService (80% lõpetajatest leiab töö poole aasta jooksul pärast lõpetamist).

ETH Zürich, Šveits (ETH Zurich-DARCH)

ETH Zürich asutati 16. oktoobril 1855 ja on Šveitsi prestiižseim ülikool.

Kool on tunnustatud Mandri-Euroopa parimaks ülikooliks vastavalt Shanghai Ranking ARWU, Times Higher Education Ranking ja QS World University Ranking.

21 Nobeli preemia pälvisid kooli lõpetajad, kellest tuntuim oli A. Einstein.

Bakalaureuseõpe kestab 3 aastat, sealhulgas 6-kuuline praktika, magistriõpe 2 aastat. Saksa keele oskust peab kinnitama sertifikaat DSH-3 või samaväärne, inglise keel - TOEFL IBT: 100, IELTS: 7, pluss pakett dokumente saidilt. Seejärel ootavad taotlejat ees sisseastumiskatsed.

Taani Kuninglik Kaunite Kunstide Akadeemia asutati 1754. aastal Kopenhaagenis. 1960. aastal muudeti selle koosseisu kuulunud Arhitektuurikool iseseisvaks allüksuseks ja selle diplom võrdus ülikooli magistrikraadiga.

Praegu pakub kool kahte tüüpi koolitusi: täieõiguslik bakalaureuse-magistriõppe programm (vastavalt 3 aastat / 2 aastat) ja eranditult magistriõppe programm. Esimesel juhul toimub koolitus taani keeles, seega peate läbima kohustusliku riigieksami.

Teisel juhul nõutakse inglise keele oskust TOEFL internetipõhisel tasemel - 80, IELTS - 6.0, värvatakse väikesed rühmad (mitte rohkem kui 10 inimest), koolitus kahes suunas - arhitektuur linnakontekstis ja disain arhitektuurikontekstis .

Koolituse maksumuseks kujuneb 5000 eurot semestris.

Kokkuvõtteks juhin tähelepanu asjaolule, et peaaegu kõigis loetletud koolides toimuvad “Avatud uste päevad”.

Näidake üles iseseisvust ja kannatlikkust ning kindlasti leiate endale meelepärase ülikooli.

Materjali koostas Sergei Titov

Inseneriplaanide ja -jooniste väljatöötamine, grandioossete ehitusprojektide elluviimine, loodud objekti valmimine ja kliendile üleandmine - kõik see on arhitektide kutsetegevuse valdkond. Selles artiklis loetleme taotlejate seas Venemaa kuulsad ja populaarseimad arhitektuuriülikoolid ning vastame küsimusele, kuhu minna lõpetajale, kes soovib sellesse maailma suures plaanis ilu tuua.

MARCHI

See lühend tähistab Moskva Arhitektuuriinstituuti, mida mõnikord nimetatakse ka Riiklikuks Akadeemiaks. See ajalugu, mille ajalugu ulatub enam kui kahe ja poole sajandi taha (vaatamata instituudi enda asutamiskuupäevale 1933. aastal poliitbüroo otsusega, oli see tegelikult Moskva esimese spetsialiseeritud arhitektuurikooli traditsioonide jätkaja). aastal 1749), on juhtiv arhitektuuri- ja ehitusvaldkonna spetsialistide lõpetaja. Täpsemalt koolitatakse siin rekonstrueerimise, restaureerimise ja arhitektuurse projekteerimise valdkonna professionaale. Riigiakadeemia ise oli akrediteeritud maailmakuulsa organisatsiooni RIBA ehk Suurbritannia Kuningliku Arhitektide Instituudi poolt. Sarnaselt mõnele teisele Venemaa arhitektuuriülikoolile pakub MARCHI noortele neile sobivat sõjaväest lahkumist ning eranditult ka ühiselamuelamut kõigile abivajajatele. Instituudi seintes saate riikliku diplomi saada järgmistes osakondades:

• insener-tehniline;
• arhitektuurne projekteerimine;
• kujutav kunst;
• humanitaarharidus.

Ja järgmiste erialade jaoks, mis on jagatud eraldi profiilideks:

• Arhitektuurse keskkonna projekteerimine;
• linnaplaneerimine;
• arhitektuur.

Sisseastumistingimused ja ülevaated MARCHI kohta

Koolilõpetajal pole siin lihtne registreeruda: eelarvelise tasuta õppe saamiseks peate esitama ühtse riigieksami tulemused, mille keskmine punktisumma ületab 74–76 ühikut 1 õppeaine kohta. Ärilisel alusel õppimiseks tuleb sooritada ühtne riigieksam keskmise hindega 70–71 punkti, kuid sisseastumine toimub ka madalamate punktisummadega. Sel juhul peate semestris maksma kuni 206 000 rubla. Instituut asub aadressil: Moskva, st. Roždestvenka, 11/4, maja 1, lk 4. Kasutajapubliku tagasiside põhjal otsustades areneb ruumiline mõtlemine eriti hästi Moskva Arhitektuuriinstituudis. Kuid lõpetanute hinnangul tuleb rohkem tööd teha selle nimel, et õpilastele sisendada erialal vajalikke praktilisi oskusi.

Venemaa arhitektuuriülikoolid: MGSU

Selle õppeasutuse täisnimi on National Research University, mis asutati 1921. aastal. Täna positsioneerib ülikool end uurimiskeskusena, mis lisaks ehitustehnoloogiate ja -materjalide katsetamisele sildade, majade ja kommunikatsioonide ehitus- ja ekspluatatsiooniprotsessi täiustamiseks toodab oma ustest ka esmaklassilisi spetsialiste. Ülikool pakub täiskoormusega, osalise tööajaga ja kaugõpet järgmistes instituutides:

• põhiharidus;
• mehhaniseerimine ja insener-ökoloogiline ehitus;
• arhitektuur ja ehitus;
• energeetika ja hüdrotehniline ehitus;
• kinnisvara ja ehituse juhtimine, majandus ja infosüsteemid;
• MGSU filiaalis Mytishchis.

Teiste Venemaa arhitektuuriülikoolide seas paistab see teadusülikool silma selle poolest, et pakub üliõpilastele laia valikut ja erialade valikut, nimelt:

• arhitektuur;
• juhtimine;
• infotehnoloogiad ja -süsteemid;
• kommunaalinfrastruktuur ja elamumajandus;
• metroloogia ja standardimine;
• tehnosfääri ohutus;
• Rakendusmatemaatika;
• arhitektuuripärandi restaureerimine;
• rakendusmehaanika ja paljud teised.

MGSU-sse pääsemiseks peab ühtse riigieksami keskmine tulemus ületama 64 punkti. Kui nende või madalamate näitajatega ei ole võimalik eelarvekohale pääseda, tuleb kommertslikul alusel õppimise eest tasuda 1 semestri eest umbes 165 000 rubla või rohkem. MGSU pakub üliõpilastele ka ühiselamut.

SPbGASU

See esmapilgul keeruline krüpteering peidab endas Peterburi arhitektuuriülikooli nime Venemaal.Ilma selle õppeasutuseta on võimatu ette kujutada: 1832. aastal asutatud ülikool ei kaota tänapäeval oma olulisust ja populaarsust taotlejate seas. See riiklikuks klassifitseeritud õppeasutus pakub taotlejatele nii eelarvekohti, ühiselamut kui ka 3 standardset õppevormi kõigi mugavuse huvides (päevane, õhtune, kirjavahetus) ja võimalust valida instituutides suund:

• spetsialistide erialane ümberõpe ja täiendõpe;
• ehitus- ja tehniline ekspertiis;
• liiklusohutus;
• hoonete, ehituskonstruktsioonide ja rajatiste ülevaatus ja projekteerimine.

Ülikoolis on ka teaduskonnad:

• transpordi ja ehituse õigus- ja kohtuekspertiis;
• hoone;
• arhitektuurne;
• auto ja maantee;
• linnamajandus ja keskkonnatehnika;
• pidevad õppevormid;
• majandus ja juhtimine.

Taotleja saab osaleda SPbGASU-l eelarveliselt, kui iga tema eksamitulemus ületab 68,8 ühikut (olenevalt valitud erialast ja kandideerijate konkursist võib see arv varieeruda). Vastasel juhul peate kommertslikul alusel hariduse saamiseks maksma alates 84 000 rubla semestris (hinnad on erinevatel teaduskondadel erinevad).

SGASU

Järgmiseks kutsuvad Venemaa ülikoolid meid Samarasse, kus aadressil tn. Molodogvardeyskaya, 194, Samara Riiklik Arhitektuuri- ja tsiviilehitusülikool asub. See kõrgkooli õppeasutus asutati eelmise sajandi 30. aastal. Tänaseks on see mainekas ülikool mitte ainult linnas (linnaülikoolide edetabelis 8. koht), vaid ka maal (ülevenemaalises edetabelis 347. koht). Põhiprofiiliks on diplomeeritud arhitektide ja ehitajate koolitusvaldkond järgmistel erialadel:

• keskkonnajuhtimine ja tehnosfääri ohutus;
• tehnosüsteemide haldamine;
• ehitustehnoloogiad ja -võtted;
• arvutitehnoloogia ja infoteadus;
• kujutav ja tarbekunst;
• arhitektuur;
• majandus ja juhtimine.

SGASU arvudes ja faktides

Tänapäeval on ülikoolis üle 5 tuhande üliõpilase. Siia sisenemine ei ole keeruline, kui 1 läbitud aine keskmine punktisumma ületab 64 ühikut. Koolituse keskmine maksumus jääb vahemikku 42-88 tuhat rubla. SGASU on akrediteeritud ja litsentseeritud ning pakub poistele ja tüdrukutele võimalust elada ühiselamus. Ülikoolil on ka filiaal Belebey linnas (Baškortostani Vabariik).

SIBSTRIN

Novosibirskis asub üks parimaid arhitektuuriülikoole Venemaal - see on 1930. aastal asutatud Novosibirski Riiklik Arhitektuuri- ja Ehitusülikool. Keskmine ühtse riigieksami sooritamise skoor on umbes 60,1 ühikut. Ülikoolis tegutsevad järgmised teaduskonnad:

• arhitektuur ja ehitus;
• tehnika ja keskkond;
• ehitus ja tehnoloogia;
• kõrghariduse 1. aste;
• juhtimine ja majandus;
• humanitaarharidus;
• kaugõpe ja filiaalid;
• info- ja inseneritehnoloogiad;
• tööst üliõpilastega – välisriikide kodanikega.

Venemaa arhitektuuri- ja ehitusülikoolid: täiendavate asutuste loend

Ülaltoodud instituudid ja ülikoolid (muide, kõik need kuuluvad riigi kategooriasse) pole ainsad kohad, kus saab ehitusinseneri erialal eriharidust. Venemaa arhitektuuriülikoolide nimekiri on palju suurem ja taotlejate valik palju rikkalikum. Näiteks võite keskenduda ka Penza Riiklikule Arhitektuuri- ja Ehitusülikoolile, Voronežile, Tjumenile, Tomskile, Kaasanile või Nižni Novgorodi Riiklikule Arhitektuuri- ja Ehitusülikoolile ja paljudele teistele. Selgub, et tänapäeval ehitus- ja arhitektuurivaldkonna lõpetajaid ette valmistavad õppeasutused ei asu ainult pealinnas ega suurlinnades, mis tähendab, et oma lemmiktööd saavad õppida noored ja tüdrukud üle kogu riigi.

Quacquarelli Symonds on enam kui 10 aastat valinud maailma juhtivaid ülikoole. Uuringu tulemuste kohaselt tunnistati Massachusettsi Tehnoloogiainstituut (MIT) 2015. aasta parimaks arhitektuurikooliks. Neljandiku edetabelist moodustasid Aasia riikide õppeasutused. Euroopas on esikohal Suurbritannia 11 kooliga. Nõukogude-järgsetest riikidest oli nimekirja kantud vaid Vilniuse Gediminase tehnikaülikool.

Pingerea koostamisel võtavad QS-i eksperdid arvesse nelja peamist tegurit: uurimistegevus, haridusprogrammid, hilisem üliõpilaste tööleasumine ja rahvusvahelised suhted. Samal ajal küsitletakse tööandjaid ja akadeemilist personali, arvutatakse üliõpilaste ja õppejõudude suhe, avaldatud teadustööde arv ning välisüliõpilaste ja -professorite osakaal.

milles MIT on endiselt esimene

Edetabeli võitja MIT School of Architecture and Urban Planning on eelkõige tuntud oma uuendusliku lähenemise poolest, mis ühendab haridusprotsessis tehnoloogia, meedia ja teadusuuringud. Teaduskonda kuuluvad 1980. aastal asutatud MIT Media Lab, mis keskendub multimeedia ja tehnoloogia ristumiskohas projektide uurimisele, ning Senseable City Laboratory, mis uurib tulevikulinnade eluolu, võttes arvesse digitaalsete statiivide arengut. Lõpetajate nimekirjas on sellised arhitektuuritähed nagu Alvar Aalto, Buckminster Fuller, Louis Cahan ja Kenzo Tange.

Üks MIT-i hoonetest

Lisaks MIT-ile pääsesid TOP 10 hulka veel kaks USA ülikooli: Berkeley ja Harvard. Maailma kümne parima arhitektuurikooli täielik nimekiri näeb välja selline:

1. 1., USA
2. 2. Bartletti arhitektuurikool, Suurbritannia
3. 3. Delfti Ülikool, Holland
4. 7. Zürichi tehnikaülikool, Šveits
5. 8. Tsinghua ülikool, Hiina
6. 9. Cambridge'i Ülikool, Ühendkuningriik
7. 10. Tokyo ülikool, Jaapan

Põhja-Ameerika

USA-d mainitakse edetabelis rohkem kui ühtegi teist riiki. Koos MIT, Berkeley ja Harvardiga kaasati edetabelisse vaid 24 Ameerika arhitektuurikooli. Kanadat esindab neli ülikooli, sealhulgas Briti Columbia Ülikool, mis on tuntud oma maastikukujundusprogrammi poolest.

Lõuna-Ameerika

Brasiiliast koos Lõuna-Ameerika parimaks peetava Sao Paulo Arhitektuuri- ja Urbanismikooliga kanti nimekirja Rio de Janeiro ülikool. Tšiili esindas ka kahte riigi kooli: Santiago katoliku ülikooli ja Tšiili ülikooli. Argentina ja Mehhiko said kumbki ühe koha.

Aasia

Aasia riikidest pääses edetabelisse 24 ülikooli, mis pole sugugi üllatav - 2010. aastast on Pritzkeri auhinna saanud Kazuo Sejima ja Ryu Nishizawa, Wang Shu, Toyo Ito ja Shigeru Ban. Lisaks viiele koolile Hiinast ja kolmele Jaapanist olid edetabelis veel Singapur, Malaisia, Lõuna-Korea, Tai ja Taiwan.

Austraalia ja Uus-Meremaa

Austraalia saab uhkustada ainult ühe Pritzkeri laureaadiga, Glenn Murcuttiga, kuid 100 parima hulka kuulub 11 Austraalia arhitektuurikooli. 20 parema sekka mahtusid Melbourne'i ja Sydney ülikoolid. Uus-Meremaalt on edetabelis kaasatud Aucklandi arhitektuuri- ja linnaplaneerimise kool.

Euroopa

Vana Maailma esindab 32 ülikooli. Suurbritannia hõivas korraga 11 positsiooni, kuigi edetabelisse ei kaasatud

Rahvusvahelise arhitektuurivõistluse Arhiprix International finalistid kohtusid Moskvas, et osaleda metropoli infrastruktuuri parandamise töötoas Strelka. Teooriatele ja praktikatele rääkisid nad oma kodulinna arhitektuurisuundadest ja hariduskäsitlustest ning sellest, kuidas saaks seal omandatud teadmisi Venemaal rakendada.

Labib Hossan

Bangladesh, BUET ülikool.

Meie haridusprotsess on üsna hea – nii vormilt kui programmiliselt, kuid sellel on omad piirangud. Meie arhitektuuriõppeasutused järgivad lääne rada ja paljud meie õpetajad on välismaalased, kes tulid aastaid tagasi arhitektuuri õpetama ja pakkusid oma õppestruktuuri. Selle 50 aasta jooksul on haridus vähe muutunud – ja nüüd tunneme, et meil on tõesti puudu orientatsioonist oma arhitektuurile, kohalikele traditsioonidele, kohalikule ajaloole.

Teisest küljest on meil probleeme ajastusega: õppepauside tõttu venib kuuekuuline semester 8 kuuks ja 5 aastat instituudis võib venida 6,5 ​​aastaks - nagu minu puhul juhtus. Sotsiaalpoliitiline olukord meie riigis on väga ebastabiilne, võimud ei suuda sisepoliitikat kontrollida – kuni selleni välja, et vahel on ebaturvaline väljas käia. Selle sotsiaalse rahutuse keskel toetavad kohalikud arhitektid üksteist väga ja õpetajad on õpilastele väga toeks.

Vaatamata kõigile poliitilistele ja majanduslikele raskustele riigis, pole arhitektuuriline olukord nii hull – ehitatakse palju projekte. Kuid ma muretsen, et paljud välisarhitektid tulevad meie riiki ega ole meie kultuurikonteksti suhtes piisavalt tundlikud.

Esimestel tööpäevadel Moskvas uudistasime Arbati tänavat - seal on palju iidset arhitektuuri. Üldiselt on Moskvas palju lagedaid ruume – Bangladeshil on neid tõesti puudu. Ja palju on vanu tugeva ajaloolise kontekstiga tänavaid, aga mulle tundub, et selle atmosfääri säilitamiseks on vaja uusi arhitektuuristandardeid, mis tasakaalustaksid mineviku austamist kaasaegse majanduse vajadustega.

Luis Alonzo Perez

Costa Rica, Universidad de Costa Rica.

Meie arhitektuurikool uurib erinevaid probleeme ning raske majandusliku olukorraga Kesk-Ameerika jaoks on kõige olulisem probleem sotsiaalne. Minu arvates on meie haridus väga hea, õpetajad ise väga haritud ja praktikal üle maailma ning arhitektuurivõistluste tase on Costa Ricas päris kõrge. Valitsus soovib täna oluliselt tõsta hoonete ehituse ja nende projekteerimise kvaliteeti, anda inimestele head elamistingimused ning muuta linn neile, mitte masinatele kuuluvaks. Costa Rica peamine trend on jätkusuutlik arhitektuur, ilmastiku ja tuulega kohandatud disain: oleme troopiline riik, nii et me ei saa jätta sellele mõtlemata. Teeme palju koostööd ka Lõuna- ja Põhja-Ameerikaga, mis aitab meil areneda.

Aga kui ikka rääkida meie hariduse puudujääkidest, võiks õpetajate tase ikka kõrgem olla. Täna teavad meie õpilased praegustest suundumustest rohkem kui meie õpetajad ja akadeemiline ringkond on endiselt üsna suletud.

Ausalt öeldes on Costa Ricas väga vähe head arhitektuuri. Esiteks sellepärast, et halbu maju on odavam ehitada. Lisaks ei ole suurem osa elanikkonnast põhimõtteliselt väga kursis arhitektuuriga – seega tuleb harida tavainimesi, näidata neile, et nad vajavad arhitektuuri oma elu parandamiseks. Tasapisi see olukord muutub – nüüd töötavad ehitajad kvaliteetsemate materjalidega ning ka hoonete projekteerimine läheb paremaks.

Õpingute ajal huvitasid mind enim linnaprobleemid ja transport – seepärast valisin selle teema Moskva töötoas. Nüüd uurime peamisi linnajaamu ja mõtleme, kuidas saaksime nende ümbrust paremaks muuta - lisada rohealasid, mugavaid ruume inimestele, kaubelda, muuta linn sõbralikumaks.

Adish Patni

India, R V arhitektuurikolledž.

Arvan, et meil on väga tõsine arhitektuurikool – teeme palju uurimis- ja analüüsitööd. Oleme uurinud arhitektuuriprojekte üle maailma – ja püüame olla kursis uute arhitektuuri ideede ja filosoofiatega. Sain nii fundamentaalseid kui ka rakenduslikke teadmisi, mis olid mulle väga kasulikud.

India arhitektuur on väga väike kogukond. Oleme väga praktilise suunitlusega, aga tehnoloogiad üle maailma on loomulikult meie omast kaugel ees, sest kahjuks nõuab kaasaegne arhitektuur palju raha. Aga proovime katsetada, tavalahendustest välja tulla. Samas on India väga mitmekesine, seal elavad erinevad inimesed, sealhulgas maailma rikkaimad. Arhitektina peate valima, kas ehitate ülirikastele või vaestele, sest igal juhul esitate endale erineva väljakutse.

Ma arvan, et India arhitektuurikogukond peab olema tundlikum erinevate asjade – sotsiaalsete, loodusprobleemide – suhtes. Selles mõttes ajab arhitektuuriga raha teenimise filosoofia mind tõsiselt häirima. Kõik ümberkaudsed hoolivad ainult hoone maksumusest ja sellest, kui suur protsent nad sellest saavad. Arvan, et aja jooksul muutuvad inimesed meie riigi probleemide suhtes tundlikumaks.

Samas Indias ei pea tavainimesed arhitektuuri tähtsaks. Hooneid tajutakse päevatööna ja nad peavad veel mõistma, et arhitektuur ei ole elamukvartalite ehitamine, vaid kunstivorm, miski, mis paneb midagi kogema. Lõppude lõpuks on arhitektuur seotud inimeste tunnetega, nende käitumisega ruumis ja see arusaam jõuab meieni järk-järgult.

See töötuba osutus väga edukaks – minu grupp on parim ja mul on igalt kolleegilt palju õppida. Tegeleme linnaprobleemidega – Moskva on väga suur linn, kuhu on kerge eksida. Meie projekt on just sellest – kuidas mitte kaotada oma identiteeti suurlinnas, kuidas seda isiklikul tasandil tunda. Tulin siia esimest korda ja tajun Moskvat ringlinnana - ka minu linnas on ringtee, kuid seal on ainult üks, aga siin on neid viis - ja neist on saanud linnanavigatsiooni oluline element. Kuhu iganes lähete, peate kindlasti ringi sõitma ja siis kuskile ümber istuma - ja me proovime nende ümberistumiste kallal töötada. Tahame neid muuta inimlikumaks, aktiivsemaks ja elavamaks. Teeme ettepaneku luua ümberistumisjaam, mis pakuks rõõmu.

Dicle Takin

Türkiye, Lähis-Ida tehnikaülikool.

Meie haridus on üsna kirju - koolid on erinevad, mõned on tehnilisemad, mõned on rohkem teoreetilised. Samal ajal võistlevad õpilased ja rühmad omavahel – kumb lähenemine on parem. Minu arhitektuurikool on üks peamisi kogu Türgis. Ta kohandab Ameerika mudelit meie tegelikkusele – ja samal ajal kritiseeritakse teda sageli vanamoodsuse pärast. Õppejõud pole pikka aega vahetunud ja neil on raskusi uute trendidega – näiteks digiarhitektuuriga – vastuvõtmisega. Meil on noori õppejõude, kes toetavad uusi lähenemisi, kuid üldiselt on arhitektuurivaade mõnevõrra vananenud. Kuid edusamme on veel: analüütilised tööoskused, disainioskused – see kõik läheb tasapisi paremaks.

Lõpetasin just kolledži, nii et ma ei tea kogu arhitektuurikogukonna olukorda väga hästi. Aga võin öelda, et pärast lõpetamist on tööle saamine päris keeruline. Mulle ei meeldi enamikus büroodes töötada: seal on ebamäärane metoodika, range hierarhia ja mis kõige tähtsam, ma saan teha palju rohkem, kui nad minult nõuavad. Samal ajal, kui ma avan oma väikese kontori Türgis, on mul raske oma filosoofiat reklaamida kaubanduslike kapitalistlike organisatsioonide hulgas.

Ma ei kujuta ette elu Istanbulis 5 aasta pärast – isegi praegu on seal võimatu hingata. Seal on rahvastikutiheduse tõttu hullem kui Moskvas – Moskva pole ausalt öeldes nii ülerahvastatud linn. Istanbulis köidavad paljusid kultuur ja intellektuaalsed ressursid – kuid mõne aja pärast lahkuvad nad kõik linnast, sest seal on praegu väga raske elada. Lisaks on võimude lähenemine linnale väga agressiivne – ja see, mulle tundub, on üks meie peamisi probleeme. Meil on sotsiaaleluruumidega väga ebameeldiv olukord. Immigrandid on elanud slummides juba 70 aastat, kuid nüüd tahab valitsus seal gentrifitseerida – ega arvesta nendega üldse.

Meie esimesed tulemused seminaril võib kokku võtta järgmiselt: oleme ummikus. Töötame sotsiaalkorteritega, püüame seda inimlikumaks muuta, kuid tegelikkuses on seda siiski raske ette kujutada. Alguses arvasime, et peaksime elamispinnad ühiskasutuseks kuidagi kombineerima, kuid pärast arutelu saime aru, et ühiskondlikud ruumid pole Venemaal kunagi tegelikult toiminud, mistõttu otsustasime töötada üksikute ruumide kallal. Olemasolevad korteriplaneeringu võimalused on väga jäigad ja me usume, et tõeline isikupärastamine seisneb valiku luksuses – Venemaal kannatavad inimesed, sest nad ei saa endale sobivat korterit valida. Arvasime, et väljast maja muuta ei saa, aga seest saaks kuidagi ümber ehitada - näiteks kahekorruselised korterid luua. Kuid ka see pole nii lihtne. Sellest tulenevalt otsustasime töötada väikeste muudatustega - näiteks saaks üks naaber osta teiselt toa ja korterit laiendada, teine ​​saaks vahetada esimesel korrusel asuva naabriga ja rajada sinna kontori.

Dalia Munenzon

Iisrael, Haifa tehnikaülikool.

Meie juures on hea õppida – aga veel parem oli, kui Iisrael oli noor riik, tollane arhitektuur oli väga tugev. Paljud juudid tulid maale ja õppisid Saksa Bauhausi koolis ning nad ehitasid Tel Avivi palju maju. Siis, pärast sõda, tuli palju inimesi Marokost, Iraagist ja Iraanist ning oli vaja ehitada sotsiaalkortereid - ja neil päevil oli ka sellega kõik korras: sobis kliimaga, oli ilus ja mugav. Kuuekümnendatel võtsime üles Jaapani ainevahetuse koolkonna suundumused – meie koolis olid sellesuunalised väga kuulsad professorid. Siis, 1980. aastatel, hakkas igaüks oma villasid ehitama – tekkisid kohutavad marmorvillad ja samal ajal hakati kriisi tõttu ehitama lihtsaid elumaju. Nüüd on kõik jäänud ligikaudu kaheksakümnendate tasemele - makstakse vähe, vanad arhitektid noortele tööd ei anna.

Meie haridus on üsna kaasaegne – aga parameetrid ja digitehnoloogiad on ilmunud alles viimastel aastatel. Ja seda samal põhjusel – minu arhitektuurikool on sada aastat vana ja seal on saja-aastased õpetajad. Teisalt oskame väga hästi kontseptsioone välja mõelda – teha uurimistööd, töötada konteksti kallal, kuigi disainiga tegeleme vähem. Meie arhitektuur on tark ja rahulik, aga mingit hullu disaini meil ei ole – isegi koolis ei tohi me kasutada sõna “ilus”, sest ilus ei ole läbi mõeldud ja on maitse asi.

Pärast viit aastat õpinguid teeme praktikat kolm aastat - kui lõpetame, saame ehitada kuni 4-korruselisi hooneid. Siis peame tegelema avalike hoonete ja linnaplaneerimisega, siis teeme eksamid ja siis saame teha, mida tahame.

Mis muutub mõne aasta pärast? Nüüd hakkame aktiivselt mõtlema kliimale. Aga praegu jääb see ideede tasemele. Me kõik liigume väga aeglaselt – minu instituut ostis alles 2 aastat tagasi 3D-printeri. Teisest küljest, jah, liigume aeglaselt, kuid teeme edusamme.

Sellel töötoal on mul väga huvitav jälgida, kuidas teised inimesed mõtlevad ja arutlevad. Üldiselt tundub mulle, et kõik on sama – me kõik räägime sama keelt. Kuigi on mõned nüansid: Iisraelis alustatakse alati linnast – kuni selleni, kas hoonele eraldatud pinda on vaja suurendada või muuta, ja mõnes riigis võetakse maja ehitamisel kohe plaan. majast peaaegu esimesel päeval. Selle töötoa teemaks minu rühmas on Moskva rohealad, saime kaks kohta Bitsevski metsapargis ja praegu analüüsime neid - mis seal praegu on ja kuidas inimesed seda kasutavad.

Sherin Amarin

Jordaania, Jordaania ülikool.

Ausalt öeldes võiks haridus olla parem – aga ma räägin eranditult oma ülikoolist. Jordaania ülikool oli varem väga hea – kuid nüüd on see mitmel põhjusel halvasti kukkunud. Üldiselt on meie haridus üsna kaasaegne – meie kuningas pöörab suurt tähelepanu haridusele, koolidele ja ülikoolidele. Meil on palju välismaalasi – nii õpilasi kui ka õpetajaid ja meie standardid on üldiselt üsna kõrged – vähemalt minu teada. Põhiprobleem on selles, et õpetajad on vanaks jäänud ja suhtuvad oma ainesse ükskõikselt – kuigi nad ütlevad, et nooruses olid nad vapustavad arhitektid. On veel üks kategooria õpetajaid, kes on kaitsnud oma lõputöö ja peavad meie süsteemi reeglite järgi kindlasti õpetama minema – aga kuna nad teevad seda vastu tahtmist, siis nad seda väga ei taha. Seetõttu peate palju ise tegema. Asi pole selles, et me ei tahaks ise õppida – aga mõnikord oleks tore, kui keegi selles tõesti aitaks.

Jordaanias on väga palju häid arhitekte – siin on praegu ehitusbuum, meie juurde tullakse kõikjalt maailmast – Süüriast, Iraagist ja nii edasi. Arvan, et arhitektuuris tuleb tõeline buum, sest arhitektuuribüroode arv kasvab iga aastaga. Kuid noortel on raske karjääri alustada: saate raha, kuid peate palju tööd tegema. Kuid see on hindamatu kogemus.

Sellel töötoal töötan linnade ümberisikustamise rühmas. Valisin selle, sest see meenutab mulle mu riiki: kõik on üksteisest suletud, aga ma arvan, et kui keegi hakkab olukorda muutma, siis kõik järgivad teda – selleks on vaja lihtsalt juhti. Soovitame alustada tööd fassaadidega – muuta need interaktiivsemaks. Moskvas on kõik nii suur ja kinnine, et muudkui kõnnid ja kõnnid, aga oleks tore, kui saaksid peatuda, kuulda või midagi teha.

Paco Hernandez ja Luco Mateo

Uruguay, Universidad de la Republica.

Hariduse kohta võib öelda, et üldiselt pole see halb. Õppisime avalikus ülikoolis, see on väga vana, tugevate traditsioonidega – aga veidi vanamoodne. Uruguay arhitektuuriharidus kopeeriti prantsuse mudelist – ecole polytecnique. Kogu meie koolitus kestab umbes 10 aastat - 7 aastat + kolmeaastane praktika üle maailma ja alles pärast seda saab diplomi kätte. Loomulikult hakkame kõik tööle võimalikult varakult - haridus on väga keeruline ja põhjalik, neli aastat arhitektuuri, kaks aastat linnaõpetust jne. Erakoolis õpetatakse 5 aastat, samuti tahetakse traditsioonilist viiele vähendada, et meid ümbritseva maailmaga kohaneda - oleme praegu 29 ja just lõpetasime õpingud. Mõnel meie lõpetajatel on juba lapsed ja eksabikaasad.

Kuid teisest küljest on meie haridus väga tugev – see on Ladina-Ameerika üks parimaid koole. Kursus on jagatud mitmeks komponendiks, mida saab valida ja kombineerida – tehniline, ajalooline, keskkonna-, sotsiaalarhitektuur. Võite isegi teatud osi korrata, kui keegi äkki soovib, ja õppida näiteks 15 aastat. On inimesi, kes õpivad 30 aastat – sest see on tasuta. Teeme sel teemal nalja – et kui panna lehm meie haridussüsteemi, siis temastki saab nende aastate jooksul arhitekt. See õppimistee säilitab muuhulgas mõningaid 60ndatest päritud ideid – ja olukord on sellest ajast peale muidugi muutunud ja palju keerulisemaks muutunud.

Uruguayl oli 60ndatel väga hea majanduslik olukord ja pärast seda halvenes kõik kõvasti. Siis oli meil palju suurepäraseid arhitekte ja siis oli ka palju häid arhitekte, aga nad ei jõudnud sellele tasemele. Ma arvan, et nüüd on uus põlvkond, noored arhitektid vanuses 30–42, kes teevad palju koostööd teiste Ladina-Ameerika ja kogu maailma riikidega – ja see koostöö on väga motiveeriv ja inspireeriv. Need arhitektid proovivad uusi meetodeid, teevad palju huvitavat.

Moskva töökojas oleme sõjaväerühmas - külastasime mitmeid sõjaväehooneid ja püüame aru saada, mis tähtsust need hooned moskvalastele omavad. Ausalt öeldes ei saa me veel aru, mis sellest saab – arvame, et need peavad olema seotud kõigi legendidega võimust ja sellest, millest siin sageli ei räägita. Moskva, nagu Berliin – linn, kuhu sõda ja sõjavägi jätsid tugevad jäljed – on need mõlemad linnad 20. sajandi ajaloo jaoks üldiselt väga olulised. Me tunneme siin umbes sama energiat. Kuigi me rääkisime venelastega ja nad ütlesid, et üldiselt ei tunne nad sellest midagi - aga meie ise tunneme seda ja kõik Moskvasse tulevad välismaalased tunnevad sama asja. Tahaksime teha selle selgemaks, avatumaks – nagu Berliinis.

Kas olete "Kuidas ma kohtusin teie emaga" peategelaste peale kade? ja film "500 päeva suve"? Kui teid on alati köitnud arhitektuur ja disain, kui kujutate ette vapustavat hoonet hoovis asuva vana garaaži kohal - pole miski võimatu! Mine arhitektuuriülikooli! Teie mugavuse huvides oleme koostanud valiku maailma parimatest arhitektuurikoolidest.

Lõppude lõpuks on see näiteks mustkunstnike jaoks nii lihtne - kutsekiri Sigatüükasse tuleb automaatselt, kui saate üheteistkümneaastaseks. Samuti ei pea kannatama kandidaadid, kes astuvad riiklikesse ülikoolidesse erialadele, mis nõuavad ainult ühtse riigieksami hinnete summat. Arhitektuuriülikooli sisseastumiseks ühtse riigieksami sooritamisest aga ei piisa. See ebatavaline eriala nõuab portfooliot või loomingulist eksamit. Välisülikooli sisseastumine on veelgi keerulisem, sest peate teadma keelt, milles nad õpetavad.

Top 10 Massachusettsi Tehnoloogiainstituut (USA)

Siia tulevad need, kes unistavad tulevikulinnade kujundamisest. Uuenduslik lähenemine koos klassikalise arhitektuuriharidusega on see, mida MIT annab tulevastele spetsialistidele. Registreerimiseks peate esitama oma tunnistuse või diplomi koopia, kirjutama essee, sooritama testi ja intervjuu. Õppemaks maksab nelikümmend tuhat dollarit aastas.

Bartletti arhitektuurikool (Ühendkuningriik)

See inglise kool meelitab õpilasi võimalusega osaleda aastanäitusel ja võimalusega saada praktikat kuulsate arhitektide juures. Lisaks sisaldab kursuse hind väljasõitu linna, mille jaoks projekti koostate. Kooli disainitöökoda peetakse üheks parimaks maailmas. Sisseastumiseks peate koguma dokumentide paketi: keeleeksami sooritamise tunnistus, portfoolio, motivatsiooni- ja soovituskirjad, Venemaa diplomi koopia. Mul on hea meel, et mul on võimalus saada erinevat tüüpi toetusi.

Delfti Ülikool (Holland)

Üliõpilased hindavad seda ülikooli selle eest, et paljudes õppeasutustes õpetatut rakendatakse aktiivselt ainult sõnadega. Kandideerige siin ja teil on võimalus näha oma kõige uskumatumat projekti käiku lastud. Aastane õppemaks maksab umbes kümme tuhat dollarit ja on võimalus saada toetusi. Haridusdokument, tõend TOEFL-i või IELTS-i keeletesti kõrgete punktisummadega sooritamise kohta, akadeemiline CV, motivatsiooni- ja soovituskirjad, portfoolio - kõik sisseastumiseks vajalikud dokumendid.

California Berkeley ülikool (USA)

Tuntud oma uuendusliku lähenemise poolest õpetamisele, peavad sageli loenguid maailma juhtivad arhitektid. Õppemaks maksab ligikaudu nelikümmend kaks tuhat dollarit aastas, ilma majutuseta. Ülikool pakub üliõpilastele rahaliseks abistamiseks lugematul hulgal toetusi. Milliseid dokumente on sisseastumiseks vaja? Sertifikaat, TOEFL-i tunnistus (minimaalselt 220 punkti) või IELTS (minimaalselt 7 punkti), SAT-testid, motivatsioonikiri ja maksevõime tunnistus.

Zürichi tehnikaülikool (Šveits)

See ülikool on sageli Mandri-Euroopa parimate kõrgkoolide edetabeli tipus ja on alati parimate arhitektuurikoolide nimekirjas. Taotlejaid köidab kaasaegse lähenemise ülekaal akadeemilise joonistamise ees ja õpetaja pidev osalus. Sooritage saksa keele eksam, tõlkige oma tunnistus või diplom, kandideerige veebis – ja peagi võib teist saada Zürichi tehnikaülikooli üliõpilane. Kolmeks aastaks maksab õppemaks umbes neli tuhat dollarit.

Manchesteri arhitektuurikool (Ühendkuningriik)

Üks Ühendkuningriigi suurimaid arhitektuurikoole näeb ise välja nagu uskumatu klaasist, puidust ja metallist tehtud tudengiprojekt. Selle ülikooli spetsiaalne rahvusvaheline osakond aitab teil kohaneda ja õppida võimalikult produktiivselt. Kõik õpilased majutatakse ühiselamutesse. Koolituse eest tasumiseks vajate aastas 20 tuhat naela. Koosta keeleoskustunnistus, koolitunnistus või kõrgkooli lõputunnistus, õpetajate soovituskirjad, motivatsioonikiri ja valmistu intervjuuks ülikooli esindajatega.

Harvard (USA)

Selle ülikooli tunnuseks on traditsioonilise ja kaasaegse õppetöö segu, individuaalne lähenemine ja iga üliõpilase ettevalmistus rahvusvahelistes ambitsioonikates projektides osalemiseks. Kui see lähenemine on teile lähedane, valmistage ette 42 tuhat dollarit, esitage veebipõhine taotlus ja oodake kutset vestlusele. Pärast seda peate sooritama eksamid. Stipendiumiga õpe on Harvardis nii levinud, et enam kui 60% üliõpilastest saab ülikoolilt rahalist toetust.

Cambridge (Ühendkuningriik)

Ühendkuningriigi ühes vanimas ülikoolis on ligi kolmandik üliõpilastest välismaalased. Täitke sisseastumisavaldus, lisage kõik vajalikud dokumendid ja läbige vestlus. Ja ärge unustage oma portfelli! Selles ülikoolis õppimise aasta eest peate maksma umbes 15 tuhat dollarit. Bakalaureuseõppe stipendiumid pole peaaegu kättesaadavad, kuid kraadiõppurid ja magistrid saavad hõlpsasti rahalist abi. Sind võivad ehmatada ülikooli karmid reeglid ja brittide mõningane külmus, kuid hariduse kvaliteet ja vana Inglismaa arhitektuur katavad kõik miinused.

Singapuri riiklik ülikool

Uuenduslikud õppemeetodid toetavad ja arendavad iga õpilase loovust ja leidlikkust. Koolitus maksab olenevalt teaduskonnast ligikaudu 250 tuhat rubla aastas. Inglise keele oskuse testimine, tõlgitud haridusdokumendid, siseeksamid ja kohustuslik vestlus – see ootab teid Aasia ühte parimasse ülikooli astudes. Arhitektuuriteaduskond, muide, loodi koostöös Massachusettsi ülikooliga ja see on meie nimekirja esikohal.

Hongkongi ülikool

Teie õppetulemused mängivad teie vastuvõtuotsuse tegemisel suurt rolli. Hongkongis õppimise võimaluse saate ainult siis, kui teil on suurepärased hinded. Teil on vaja inglise keele oskuse tunnistust ning tõlgitud ja kinnitatud dokumentide loend varieerub sõltuvalt valitud erialast. Ülikooli võtmeks on individuaalne lähenemine igale üliõpilasele, oma potentsiaali vabastamine on kõige olulisem eesmärk. Umbes 20 tuhat dollarit aastas on koolituse maksumus. Eriliste akadeemiliste saavutuste eest võite saada eristipendiumi.

Võimalik on sisse astuda igasse maailma arhitektuuriülikooli! Peaasi on uskuda endasse ja oma talenti!