Putujte svijetom kroz Francusku i Veliku Britaniju. Prezentacija Francuske i Velike Britanije

2. Seryozha i Nadia su vam pripremili težak zadatak. U ovaj tablet su "sakrili" imena nekoliko gradova u Francuskoj i Velikoj Britaniji. Pomoću karte vodiča pronađite ih i ispunite svaki naslov drugom bojom.

3. Dovršite zadatke.

1) Naučite prikazati zemlju koja se proučava i njen glavni grad na karti. Teritorij zemlje treba glatko ocrtati pokazivačem duž konture (granice). Prikažite ime glavnog grada, ne njegovo ime.

4. Mudra kornjača pita znate li ove znamenitosti. Izrežite fotografije iz aplikacije i stavite ih u odgovarajuće okvire. Provjerite sami pomoću vodiča. Nakon provjere fotografija naljepnica. Označite strelicama imena gradova i zemalja u kojima se ove atrakcije nalaze.

6. Zamislite sebe kao turističkog vodiča. Iskoristite plan grada da biste uputili svoje učenike na zamišljenu ekskurziju. Pokažite im znamenitosti o kojima znate nešto. Recite nam nešto o njima.

Nezaboravno putovanje

(Papagajeva priča)

Kako je moje putovanje u Francusku i Veliku Britaniju bilo divno! Došavši u Pariz, odmah sam otišao na izletnički brod uz rijeku Temzu (Sena). Kako veličanstvena katedrala Notr Dam i Luvr! A evo i čuvenog mosta Tower (Louvre). Još malo, i pojavila se kula sa satom (Ajfelova kula) - simbol Pariza. Kroz tunel ispod La Manchea sam na brzi voz preselio u Veliku Britaniju. Njegov glavni grad je prekrasan - grad London. Ovdje sam putovao Senom (Temza). Najviše mi se dopao Ajfelov toranj (Big Ben toranj) - simbol Londona.

8. Mravo pitanje želi znati ko je prikazan na ovim portretima. Prijaviti se.

Recite nam usmeno šta znate o tim ljudima.

9. Prema uputstvima udžbenika, pripremite izvještaj o Francuskoj ili Velikoj Britaniji. Upotrijebite skicu opisa zemlje, sastavljenu s knjigom "Enciklopedija putovanja. Zemlje svijeta "(str. 72 radne sveske).

Tema posta: Francuska - turistički centar Europe

Plan poruka:

1. Opće informacije o Francuskoj: njena geografija, klima, stanovništvo, istorija

2. Pariz je najposjećeniji grad na svijetu od strane turista

3. Azurna obala- odmor na najvišem nivou

4. Francuska provincija - muzeji na svakom koraku

Izvor (i) informacija: Internet stranice

Ovdje možete zapisati zanimljivu činjenicu za svoju poruku.

Francuska je najveća država u Evropi, njena teritorija je 555 hiljada kvadratnih metara. km. Francuska graniči s Belgijom, Luksemburgom, Njemačkom, Švicarskom, Italijom, Španjolskom i Andorom. Francuska ima 58 miliona stanovnika. Od toga 2,1 milion živi u Parizu.

10. Na str. 86 napravite popis riječi-podsjetnika o Francuskoj i Velikoj Britaniji (po uzoru na knjigu "Putopisna enciklopedija. Zemlje svijeta").

Parfemi, odjeća, Louvre, Big Ben.

1.Koristite udžbeničku kartu za potpisivanje imena istaknutih zemalja i njihovih glavnih gradova.

2. Seryozha i Nadia su vam pripremili težak zadatak. U ovaj tablet su "sakrili" imena nekoliko gradova u Francuskoj i Velikoj Britaniji. Pomoću karte vodiča pronađite ih i ispunite svaki naslov drugom bojom.

Edinburgh, Glasgow, Birmingham, Plymouth, Marseille, Nice, Lyon.

3. Dovršite zadatke.

1) Naučite prikazati zemlju koja se proučava i njen glavni grad na karti. Teritorij zemlje treba glatko ocrtati pokazivačem duž konture (granice). Prikažite ime glavnog grada, ne njegovo ime.

2) U tabelu unesite atrakcije zemlje koja se proučava.

3) Opišite znamenitosti zemlje koja se proučava prema fotografijama u udžbeniku.

4. Mudra kornjača pita znate li ove znamenitosti. Izrežite fotografije iz aplikacije i stavite ih u odgovarajuće okvire. Provjerite sami pomoću vodiča. Nakon provjere fotografija naljepnica. Označite strelicama imena gradova i zemalja u kojima se ove atrakcije nalaze.

5. Pomoću vodiča obojite zastavice.

6. Zamislite sebe kao vodiča. Iskoristite plan grada da biste uputili svoje učenike na zamišljenu ekskurziju. Pokažite im znamenitosti o kojima znate nešto. Recite nam nešto o njima.

Luksemburški vrt- Ovo je ogroman park, koji je nekada bio kraljevski. Palata Luksemburg nalazi se unutar ovog parka. Izgrađena je u 17. veku za čuvenu francusku kraljicu Mariju de Medici. Sada u ovoj palati rade Senat i drugo vijeće francuskog parlamenta.

Panteon ili crkva Svete Ženevijeve jedna je od najpoznatijih crkava u centru Pariza. Izgradio ga je arhitekta Jacques-Germain Soufflot 1790. Veličanstvena zgrada izgrađena u stilu francuskog klasicizma nije postala samo hram, već i grobnica za istaknute ljude u zemlji. Ovde su sahranjeni filozof i pisac Voltaire, filozof Jean-Jacques Rousseau, umetnik Joseph Marie Vien, putnik Louis Antoine de Bougainville, matematičari Jose Louis Lagrange, pisac Victor Hugo, pisac Emile Zola, kao i mnogi političari, generali, kardinali i druga poznata lica.

Sorbonne je zgrada Univerziteta u Parizu. Vrlo lijepa barokna zgrada izgrađena je 1642. godine, iako je sam univerzitet osnovan na ovom mjestu u XII stoljeću. Sada je to jedan od najvećih i najpoznatijih univerziteta u Evropi. Ovdje studiraju studenti iz cijelog svijeta, uključujući i Rusiju.

Katedrala Notr Dam, ili Severna dama u Parizujedan je od glavnih simbola Pariza. Ovo je ogromna gotička katedrala, koja se gradila gotovo dvjesto godina - od 1163. do 1345. godine. North Dame de Paris pravo je arhitektonsko remek -djelo koje godišnje posjeti 14 miliona turista. Nažalost, 2019. godine dogodila se katedrala strašna vatra... Zgrada je teško oštećena: izgorio je krov, obrađeni vrijedni vitraji, oštećene slike i freske. Požar u Notre Dame de Paris postao je svjetska tragedija. Sada pokušavaju obnoviti ovo svjetsko remek -djelo, a u restauratorskim radovima učestvuju zanatlije iz cijelog svijeta.

Louvre je najpopularniji muzej umjetnosti na svijetu. Prije nego što je postao muzej, Louvre je bio kraljevska palača. Sada se u njoj nalazi bogata zbirka slika, skulptura i drugih umjetničkih predmeta različitih kultura i epoha: od Starog Istoka do moderne umjetnosti. Biser muzejske zbirke je čuveno slikarstvo Leonardo da Vinci "La Gioconda" (naziva se i "Mona Lisa").

Pozorište "Grand-Opera" jedno je od najvažnijih svjetskih opernih i baletskih kazališta. Pozorišnu zgradu sagradio je 1862. godine francuski arhitekta Charles Garnier. Na sceni Velike opere zvučali su glasovi najpoznatijih pevača sveta, uključujući i Ruse: Fjodora Šaljapina, Vaclava Nižinskog i Sergeja Lifara.

Trijumfalna kapija- spomenik izgrađen na trgu Charles de Gaulle 1806-1836 u znak sjećanja na pobjede Napoleona Bonaparte. Ovaj nevjerovatno lijep luk, stvoren u starinskom stilu, doseže visinu od gotovo 50 metara. Ukrašen je veličanstvenim reljefima, skulpturama i gravurama.

Champs Elysees je centralna ulica Pariza. Champs Elysees prolazi duž povijesne osi grada od muzeja Louvre do Slavoluka pobjede. Jedna polovica ulice okružena je luksuznim šetališnim parkovima, dok je druga polovica poznata po svojim trgovinama, restoranima, kafićima i kinima.

Most Aleksandra III-most s jednim lukom preko Sene, koji je u čast francusko-ruske unije postavio ruski car Nikola II 1896. Mnogi ga smatraju najljepšim mostom u glavnom gradu Francuske.

Marsovo polje je ogroman i veoma prekrasan park nalazi se u podnožju Ajfelovog tornja. Mjesto na kojem se park sada prostire dobio je ime u 18. stoljeću. Tih dana postojalo je ogromno vojno paradno igralište za parade i vojne vježbe koje je izvodila obližnja vojna škola. To je paradno polje koje je Marsovo polje nazvalo u čast boga rata Marsa. Vremenom su se izgled trga i njegova namjena dramatično promijenili, ali je naziv ostao isti.

Ajfelov toranj- najprepoznatljivija znamenitost Pariza, njegov simbol. Toranj je izgradio dizajner Gustave Eiffel 1889. Toranj je visok 324 metra. Do 1930. bila je najviša zgrada na svijetu. Eiffelov toranj je sada otvoren za turiste - možete se popeti osmatračnica kule, posjetite restoran ili prošećite radnom sobom velikog Eiffela.

8. Mravo pitanje želi znati ko je prikazan na ovim portretima. Prijaviti se.
Recite nam usmeno šta znate o tim ljudima

  • Gerald Durrell je zoolog i pisac, autor životinja, konzervator.
  • Jacques-Yves Cousteau je izvanredan putnik, istraživač okeana, zaštitnik prirode.

9. Prema uputama udžbenika pripremite izvještaj o Francuskoj ili Velikoj Britaniji. Upotrijebite skicu opisa zemlje, sastavljenu s knjigom "Enciklopedija putovanja. Zemlje svijeta "(str. 72 radne sveske).

Plan za opis zemlje, sastavljen uz pomoć knjige "Enciklopedija putovanja. Zemlje svijeta ":

  1. Ime zemlje
  2. Država na karti
  3. Iz istorije zemlje
  4. Zastava i grb
  5. Priroda i njena zaštita
  6. Stanovništvo i kultura
  7. Ekonomija
  8. znamenitosti
  9. Poznati ljudi

Naslov poruke: ujedinjeno kraljevstvo

Važna informacija:

Ime zemlje

Velika Britanija je država sa mnogo imena. U Rusiji to često nazivamo jednostavno Engleska, ili Britanija, ili Magloviti Albion, ili Velika Britanija. Zapravo, puno ime zemlje piše se ovako: Ujedinjeno Kraljevstvo Velike Britanije i Sjeverne Irske. Činjenica je da je ova zemlja ujedinila nekoliko povijesno formiranih nezavisnih regija: Englesku, Škotsku, Wales i Sjevernu Irsku.

Država na karti

Ujedinjeno Kraljevstvo se nalazi na nekoliko ostrva u Atlantskom okeanu. Ima kopnenu granicu sa samo jednom državom - Irskom. Ostali susjedi iz Engleske odvojeni su La Mancheom ili Sjevernim morem. Na primjer, preko Engleskog kanala od Britanskih otoka nalaze se Francuska, Belgija i Nizozemska, a s druge strane Sjevernog mora su Njemačka, Danska i Norveška. Ako plivate zajedno Atlantik daleko na sjeveru, tada se Island može nazvati susjedom Engleske.

Iz istorije zemlje

Istorija zemlje bogata je raznim događajima. Vjeruje se da su se prvi ljudi naselili na otoke prije 30.000 godina. To su bila plemena Kelta, Britanaca i Gela. Početkom naše ere ostrva je osvojilo Rimsko Carstvo, koje je tamo vladalo 400 godina.

Nakon toga, narodi koji žive na otocima počeli su postupno stvarati vlastite države. Tako se u 9. stoljeću pojavila Kraljevina Škotska, u 10. stoljeću - istaknula se i Kraljevina Engleska, Wales i Irska. Tokom vijekova, zemlje Britanskih ostrva vodile su brojne ratove međusobno i sa svojim susjedima, posebno Francuskom. Ujedinili su se u saveze i raspali se, zauzeli jedna drugoj teritorije i izrasli u prekomorske kolonije.

Krajem 16. stoljeća mala kraljevstva Engleska i Škotska pretvorile su se u ogromno Britansko carstvo, koje je za nekoliko stoljeća postalo najveća država u povijesti čovječanstva. Carstvo je uključivalo sva britanska ostrva, kolonije u Africi, cijelu Indiju sjeverna amerika, cijelu Australiju i ogromne teritorije u Aziji i Okeaniji. Početkom 20. stoljeća četvrtina svjetskog stanovništva bila je pod vlašću britanske krune. Slom Britanskog carstva trajao je gotovo čitav prošli vijek, ali se ne može reći da je ovaj proces okončan čak i sada.

Zastava i grb

Zastava Velike Britanije, kao i same zemlje, mnogo puta je mijenjana. Sada je na njegovom transparentu prikazano nekoliko simbola koji simboliziraju glavne dijelove zemlje: križ svetog Georgija simbolizira Englesku, križ svetog Andrije simbolizira Škotsku, a križ svetog Patrika simbolizira Irsku. Osim toga, trenutno je u tijeku prijedlog da se zastavi doda crveni zmaj, simbol Walesa.

Grb Ujedinjenog Kraljevstva također objedinjuje simbole svih dijelova države: štit s grbovima Engleske, Škotske, Irske drži lavovski leopard i pobunjeni srebrni jednorog, kaciga s kraljevskom krunom a iznad štita je prikazan zlatni okrunjeni leopard.

Priroda i njena zaštita

Britanska ostrva imaju umjerenu umjerenu klimu. Golfska struja, koja nosi svoje vode u blizini otoka, donosi puno vlažnog zraka i štiti od mraza i hladnoće. Tako da nije slučajno da se Velika Britanija zove Magloviti Albion. Ovdje se redovno pojavljuje magla, često pada kiša, a nebo je često oblačno.

Na sjeveru i zapadu Velike Britanije (u Škotskoj i Walesu) dominira planinski teren, dok su na jugu i istoku (u Engleskoj) ravnice i mala brda češći. U Sjevernoj Irskoj postoje zelene doline, blaga brda i male planine. Takođe u Sjevernoj Irskoj je najviše veliko jezero Ujedinjeno Kraljevstvo - Lough Ney.

U davna vremena gotovo cijelo područje Britanskih otoka bilo je prekriveno šumama. Tada su se počele sjeći šume, a na mjestu ispražnjenog zemljišta počeli su uređivati ​​pašnjake i polja. Sada je gotovo polovica britanske zemlje posvećena pašnjacima. Šume su 10 puta manje nego što su bile prije razvoja otoka od strane čovjeka.

Zbog toga, u ovom trenutku, zemlja posvećuje posebnu pažnju obnovi šuma i zaštiti prirode. U Velikoj Britaniji je stvoren cijeli sistem Nacionalni parkovi osmišljen da očuva jedinstvene pejzaže i ekosisteme Engleske, Škotske i Velsa. Najveći od njih su Broads, Dartmoor i Exmoor. Ovdje se možete diviti prekrasnim prirodnim krajolicima i staništima divljih životinja u Velikoj Britaniji.

Stanovništvo i kultura

U Velikoj Britaniji sada živi više od 63 miliona ljudi, a stanovništvo se stalno povećava, jer ljudi iz mnogih zemalja nastoje da se presele u Englesku radi stalnog boravka. Svi stanovnici Ujedinjenog Kraljevstva zovu se Britanci i govore engleski jezik... Većina njih su Englezi (oko 80%), kao i mnogi velški (velški), škotski i irski. Također, na području Velike Britanije žive mnogi predstavnici Afrike, Azije i imigranti iz njenih bivših kolonija: Indijanci, Vijetnamci i Pakistanci.

Britanska kultura je bogata i raznolika. Imala je veliki utjecaj na razvoj kulture i umjetnosti u cijelom svijetu. Ali poseban utjecaj britanske kulture primjetan je u zemljama koje su ranije bile kolonije Britanskog carstva - tamo su engleske tradicije vidljive u jeziku, pravnom sistemu, kulturi i umjetnosti.

Jedna od najvećih snaga britanske kulture je britanska književnost. William Shakespeare, Daniel Defoe, HG Wells, Alan Milne, Rudyard Kipling, Agatha Christie, John Tolkien, J.K. Rowling - popis poznatih engleskih pisaca je beskrajan. Na ovim su knjigama odrasle mnoge generacije ljudi, ne samo u Velikoj Britaniji, već i u cijelom svijetu, uključujući i ovdje u Rusiji.

Britanska muzička kultura nije ništa manje bogata svijetlim imenima: The Beatles, Rolling Stones, Elton John - ovo su samo najpoznatije svjetske muzičke grupe i izvođači. Slike engleskih umjetnika najviše ukrašavaju umjetničke galerije različite zemlje... S velikim zadovoljstvom gledamo filmove engleskih redatelja i s engleskim glumcima, kako u kinima, tako i na televiziji. Na primjer, ko ne poznaje Harryja Pottera ili Jamesa Bonda?

Ekonomija

Velika Britanija ima veoma snažnu i razvijenu ekonomiju. Ovo je druga ekonomija u Evropi, ispred nje je samo njemačka ekonomija. London je priznato svjetsko financijsko središte, a britanska valuta, funta sterlinga, treća je najveća rezervna valuta na svijetu (nakon dolara i eura).

U Velikoj Britaniji razvijene su gotovo sve vrste industrije: automobilska, zrakoplovna, tekstilna, brodogradnja, farmaceutska, poljoprivredna itd. Osim toga, ogroman doprinos ekonomiji daje sektor usluga, koji je također nevjerojatno razvijen u britanska ostrva.

znamenitosti

Dvorac Windsor- službena rezidencija monarha Velike Britanije. Ovo je jedan od najstarijih i najvećih dvoraca na svijetu. Osnovao ga je 1070. godine prvi kralj Engleske, Viljem I Osvajač. Inače, prezime sadašnjih britanskih kraljeva Windsor došlo je od imena ovog dvorca.

Big ben- ogromno zvono koje se nalazi u tornju sa satom Westminsterska palata... Zvono je teško skoro 14 tona, a izliveno je 1859. Mnogi ljudi Big Ben ne nazivaju samo zvonom, već i satom i čitavom sahat -kulom, ali to nije istina. Zvanično, toranj u kojem se nalazi zvono Big Bena zove se Elizabeth Tower u čast sadašnje kraljice Velike Britanije.

Westminster Abbey- najpoznatiji hram u Engleskoj. Izgrađen je u 13. stoljeću i od tada je jedini hram u kojem se krunišu kraljevi Ujedinjenog Kraljevstva.

Tower Bridgejedan je od glavnih simbola Londona. Nalazi se u samom centru britanske prijestolnice i privlači veliku pažnju turista. Zaista, most izgleda vrlo zanimljivo. Možemo reći da je dvostepena: na prvom nivou nalazi se pokretni most, a na drugom, na visini od 44 metra od prvog dijela, postoji pješačka cesta koja se može koristiti čak i kada je most otvoren . U kulama se nalaze stepeništa i ogromni pješački liftovi. Međutim, nakon otvaranja mosta, ovaj način prelaska na drugu stranu rijeke pokazao se kao preskup i više se nije koristio. Sada svi mehanizmi ponovo rade i turisti mogu koristiti lift za 30 ljudi i prošetati galerijom iznad Temze.

Stonehenge - drevni hram keltskih druida, koji se nalazi oko 130 kilometara jugozapadno od Londona. Stonehenge je izgrađen od ogromnog kamenja - menhira, koji su nekim čudom raspoređeni u pravilan krug. No, prema naučnicima, struktura je stvorena prije otprilike 5000 godina. Za šta je Stonehenge izgrađen, niko sa sigurnošću ne zna, ali mnogi se slažu da je to bilo svetište Druida - svećenika drevnih Kelta.

Loch Nessje veliko jezero u Škotskoj. Nastao je kao rezultat topljenja glečera. Jezero je vrlo izduženo po dužini, a njegova dubina doseže 230 metara, a vode Loch Nessa su vrlo mutne. Možda su ove karakteristike jezera bile povod za legendu o čudovištu iz Loch Nessa? To niko ne zna. No, na obali jezera postoji Muzej čudovišta iz Loch Nessa, a turističke agencije rado vode turiste po najslikovitijim rutama i obećavaju da će pokazati misteriozno čudovište.

Poznati ljudi

U Velikoj Britaniji živi veliki broj svjetski poznatih ljudi. Na primjer, najpoznatija kraljica na svijetu je vladajuća kraljica Ujedinjenog Kraljevstva, Elizabeta II. Takođe, cijeli svijet poznaje engleske političare: princezu Dianu, Winstona Churchilla, Margaret Thatcher.

Međutim, najveću slavu imali su i imaju kreativni ljudi rođeni na Britanskim otocima: pisac William Shakespeare, naučnik Isaac Newton, istraživač i utemeljitelj teorije evolucije Charles Darwin, glumac i redatelj Charlie Chaplin, putnik James Cook, pevač Paul McCartney, pisci Charles Dickens i John Tolkien, fudbaler David Beckham i mnogi drugi.

Izvor (i) informacija:Internet stranice.

10. Na str. 86 napravite popis riječi-podsjetnika o Francuskoj i Velikoj Britaniji (po uzoru na knjigu "Putopisna enciklopedija. Zemlje svijeta").

  • Francuska: Pariz, Sena, katedrala Notr Dam, Louvre, La Gioconda, Pont Alexandre III, Eiffelov toranj, evropski Disneyland, Versailles, Kraljevska palača u Versaillesu, Jacques-Yves Cousteau.
  • UK: London, Temza, Buckinghamska palača, promjena straže straže, Parlament, Kula, Tower Bridge, Big Ben, Engleska, Škotska, Wales, Sjeverna Irska, Gerald Durrell.

1. Pomoću karte udžbenika potpišite nazive istaknutih zemalja i njihovih glavnih gradova.

2. Seryozha i Nadya su vam pripremili težak zadatak. U ovaj tablet su "sakrili" imena nekoliko gradova u Francuskoj i Velikoj Britaniji. Pomoću karte vodiča pronađite ih i ispunite svaki naslov drugom bojom.

3. Dovršite zadatke.

1) Naučite prikazati zemlju koja se proučava i njen glavni grad na karti. Teritorij zemlje treba glatko ocrtati pokazivačem duž konture (granice). Prikažite ime glavnog grada, ne njegovo ime.

2) U tabelu unesite atrakcije zemlje koja se proučava.

Atrakcije Francuske i Velike Britanije

3) Opišite znamenitosti zemlje koja se proučava prema fotografijama u udžbeniku.

4. Mudra kornjača pita znate li ove znamenitosti. Izrežite fotografije iz aplikacije i stavite ih u odgovarajuće okvire. Provjerite sami pomoću vodiča. Nakon provjere fotografija naljepnica. Označite strelicama imena gradova i zemalja u kojima se ove atrakcije nalaze.

5. Pomoću vodiča obojite zastavice.

6. Zamislite sebe kao turističkog vodiča. Iskoristite plan grada da biste uputili svoje učenike na zamišljenu ekskurziju. Pokažite im znamenitosti o kojima znate nešto. Recite nam nešto o njima.

Pariski plan

Nezaboravno putovanje(Papagajeva priča)

Kako je moje putovanje u Francusku i Veliku Britaniju bilo divno! Došavši u Pariz, odmah sam otišao na izletnički brod uz rijeku Temzu (Sena). Kako veličanstvena katedrala Notr Dam i Luvr! A evo i čuvenog tornja (Aleksandra III) mosta. Još malo, i pojavila se kula sa satom (Eiffel) - simbol Pariza. Išao sam brzim vlakom do Velike Britanije kroz tunel ispod La Manchea. Njegov glavni grad je prekrasan - grad London. Ovdje sam putovao Senom (Temza). Najviše mi se dopao Ajfelov toranj (sa satom) - simbol Londona.

8. Mravo pitanje želi znati ko je prikazan na ovim portretima. Prijaviti se.

Recite nam usmeno šta znate o tim ljudima.

9. Pripremite izvještaj o Francuskoj i Velikoj Britaniji. Možete koristiti informacije iz udžbenika (str. 140), dodatne literature, Interneta. Bolje je izabrati državu u kojoj ste bili. Tada ćete prikupljene podatke moći dopuniti svojim utiscima.

Naslov poruke: Ajfelov toranj

Plan poruka: priča o Ajfelova kula

Izvor (i) informacija: internet

Ovdje možete zapisati zanimljivu činjenicu za svoju poruku.

Ajfelova kula prvobitno je bila ulazni luk Svjetske izložbe u Parizu. Radio antene postavljene na samom vrhu spasile su toranj od rušenja 20 godina kasnije. Ime je dobio po svom dizajneru Gustavu Efelu.

10. Prema uputstvima iz udžbenika napišite koji se proizvodi iz ovih zemalja prodaju u našim trgovinama.

Proizvodi iz

Francuska: sir, kozmetika, perad, brašno

Velika Britanija: žitarice, mlijeko, krompir, meso i perad

Tema:

Stavka: Svijet.

Klasa: 3. razred, Obrazovni kompleks "Ruska škola".

Oprema:

    prezentacija za lekciju;

    računar, projektor, platno;

    crteži - cvijeće.

    Minimalni zahtjevi za softverske resurse: kompjuter, projektor za korištenje resursa u obliku projekcije na ekran.

    Mesto lekcije u obrazovnom procesu

    Lekcija na temu "Putovanje po Francuskoj i Velikoj Britaniji" održava se za učenike 3. razreda koji studiraju na obrazovnoj metodologiji "Škola Rusije", autor udžbenika Pleshakov A.A. Svijet. Ocjena 3. M.: Obrazovanje, 2010.

    Ova lekcija o okolnom svijetu uključena je u odjeljak udžbenika "Putovanje po gradovima i zemljama".

Tehnološka karta proučavanja teme

Tema:

Putovanje u Francusku i Veliku Britaniju.

Vrsta lekcije o postavljanju ciljeva:

Lekcija "otkrivanja" novih znanja

Svrha lekcije:

Svrha lekcije:

Organizujte upoznavanje sa zemljama zapadne Evrope: Francuskom i Velikom Britanijom.

Ciljevi časa:

Zadaci:

Obrazovni

Posebne vjestine:

    razviti sposobnost rada s geografskom kartom

    poboljšati sposobnost karakterizacije zemlje prema određenom planu

    Opšte obrazovne vještine:

    formirati sposobnost rada prema algoritmu, graditi zaključke i obrazložene izjave;

    formirati sposobnost postavljanja cilja obrazovnih aktivnosti, poboljšati metode kontrole i uzajamne kontrole, samo -međusobno ocjenjivanje, ovladati racionalnim načinima obavljanja posla

    U razvoju:

    razviti sposobnost analize, pronalaženja obrazaca, iznošenja hipoteza i donošenja zaključaka; razvijati matematički govor, razmišljanje

    Obrazovni:

    Formirati sposobnost slijeđenja normi ponašanja, vještine interakcije u društvu.

Lični UUD:

Ovladavanje početnim vještinama prilagođavanja u svijetu koji se mijenja i razvija;

Prihvaćanje i razvoj društvene uloge učenika;

Razvoj motiva za obrazovne aktivnosti i formiranje ličnog smisla učenja.

Predmetni rezultati:

Pregledajte i uporedite ilustracije, izvucite informacije iz njih;

Navedite primjere;

Odgovorite na posljednja pitanja i ocijenite svoja postignuća na satu.

Metapredmet UUD:

Kognitivni UUD:

- ovladavanje metodama rješavanja problema pretraživanja;

Ovladavanje osnovama kognitivne refleksije;

Ovladavanje logičkim radnjama poređenja, analize, generalizacije,

Uspostavljanje analogija i uzročno -posljedičnih veza, konstruiranje zaključivanja,

Ovladavanje početnim informacijama o suštini i karakteristikama objekata, prirodnim procesima i pojavama stvarnosti u skladu sa sadržajem akademskog predmeta "Svijet oko nas";

Ovladavanje osnovnim pojmovima predmeta,

Pretpostavite;

Regulatorni UUD:

- razumjeti zadatak učenja lekcije i nastojati ga dovršiti;

Ovladavanje sposobnošću prihvaćanja i održavanja ciljeva i zadataka obrazovnih aktivnosti, traženjem načina za njihovo provođenje;

Formiranje sposobnosti planiranja, kontrole i evaluacije obrazovnih aktivnosti u skladu sa zadatkom i uslovima za njegovu provedbu;

Sposobnost rada u materijalnom i informacionom okruženju u skladu sa sadržajem akademskog predmeta "Svijet oko nas".

Komunikativni UUD:

- aktivno korištenje govornih sredstava i sredstava informacijsko -komunikacijskih tehnologija (ICT) za rješavanje komunikacijskih i kognitivnih zadataka;

Spremnost da sasluša sagovornika i započne dijalog;

Iznesite svoje mišljenje i obrazložite svoje gledište i ocjenu događaja;

Ostvarite međusobnu kontrolu u zajedničkim aktivnostima, adekvatno procijenite svoje ponašanje i ponašanje drugih.

Tokom nastave.

Faza 1: Motivacija za aktivnosti učenja

Scenski cilj: priprema učenika za predstojeći rad na času.

Formirani UUD: pozitivan stav prema budućim aktivnostima, uključivanje u obrazovne aktivnosti.

Aktivnosti nastavnika

Aktivnosti učenika

Učitelj: - Danas imamo neobičnu lekciju. Zato što ću ja to dirigovati. Moje ime je Irina Viktorovna i danas su nam došli gosti. Naravno, jako smo zadovoljni s njima. Okrenite se i nasmiješite im se, podijelite svoju radost. Nasmejaće se i vama. Naši osmjesi učinili su razred tako toplim i ugodnim. Hvala svima! A postalo je i jako lagano jer nam je u posjetu stiglo prelijepo proljeće.

Svaka osoba u svom životu sanja o posjeti različitih gradova i zemlje da nauče mnogo novih i zanimljivih stvari. Voliš li putovati?

Drage dame i gospodo, dame i gospodo, dame i gospodo, danas nastavljamo s vama uzbudljivo putovanje po našoj prekrasnoj planeti. Na svetu postoji mnogo zemalja. Upoznajmo ih, kao i neke od znamenitosti. A vodiči će nam pomoći na putu.

Ko je vodič?

Osoba koja prati turiste i upoznaje ih s lokalnim atrakcijama. ( vodič)

- Ko će biti vodič na današnjoj lekciji?

Ja mogu biti vodič, ali i vi možete. Siguran sam da ćemo to zajedno podnijeti.

Deca se uključuju na čas.

Faza 2: Aktualizacija znanja, postavljanje ciljeva.

Scenski cilj: izvođenje problematičnog pitanja na osnovu postojećeg znanja učenika.

Formirani UUD: ovladavanje logičkom radnjom generalizacije, građenje rezonovanja na osnovu dobro poznatih koncepata.

Učitelj: Mislim da će naše putovanje biti vrlo zanimljivo, jer ćete naučiti o stvarima koje vaši roditelji možda ne znaju. Ko želi da ih iznenadi svojom erudicijom, podigne ruke? Ali u koje ćemo zemlje otići, pogodite sami.

- Pogledaj ekran. Koje likove iz bajke vidite?

Gdje je živio ovaj veliki pripovjedač?

(Na ploči su pričvršćeni znak FRANCUSKE i zastava).

Pogledajte sljedeći slajd.

(J.K. Rowling "Harry Potter", Alan Milne "Winnie the Pooh i svi - svi - svi, Rudyad Kipling" Mowgli ", Lewis Carroll" Alisa u zemlji čuda ")

(Na ploči su prikačeni natpis i zastava Velike Britanije).

Učenici odgovaraju, iznose svoje pretpostavke.

Pepeljuga, Maca u čizmama,

Crvenkapica.

Charles Perrault

U Francuskoj

Živeli su u Engleskoj.

Faza 3. Faza pretraživanja i istraživanja. (otkrivanje novih znanja)

Scenski cilj: stvaranje uvjeta za djecu da formuliraju cilj lekcije, riješe obrazovni problem i pronađu načine za njegovo rješavanje.

- U koje ćemo zemlje danas putovati?

- Ko zna prijestolnice ovih zemalja?

- Momci, na odlasku na put moramo to isplanirati, postaviti sebi zadatak:

U koju svrhu "idemo na putovanje" -

- Samo se opusti

- naučiti nešto novo, zanimljivo

Dobro !!!

- Mnogi od vas su odlučili da "krenu" na putovanje da nauče nešto novo za sebe o ovim zemljama.

- Šta biste htjeli znati? (Učenici odgovaraju, znakovi su pričvršćeni na ploču)

Plan

Gdje je država

Ko vodi državu

O znamenitostima

O poznati ljudi

O zanimljivosti

- Pa smo napravili plan za naše putovanje.

-Vidite možete li sami izaći na kraj sa zadacima?

Trebaće nam pomoć, naravno. Stoga organiziramo grupe za rad.Koje izvore znanja o ovim zemljama možete koristiti na današnjoj lekciji?

- Naravno, i ja ću pokušati da vam pomognem.

Ljudi, kako vidite naše putovanje?

Dakle, prijatelji, idemo! 1 zemlja u koju ćemo ići je Francuska. Prikaži lokaciju na karti.

- Kojim prevozom ćemo ići u Francusku?

Ljudi, predlažem da danas uđete u avion. Dok se naš let odvija, predlažem da radite s kartama - pomoćnicima i sastavite kratku priču o ovoj zemlji.

Grupa 1 - rad s kartom

Plan:

1.Državni jezik (francuski)

2.Kakvi ljudi žive (francuski)

3. S kojim zemljama graniči? (

4. Koja mora i okeani se ispiru? (

Grupa 2 - atrakcije prema tablici

Vid

Opis

Ovaj ... je poznat širom svijeta. Stoji na ... u centru Pariza. Francuzi ga zovu North Dame de Paris.

Vid

Opis

Jedan od najvećih ... na svijetu. Nalazi se u starom ... a ulaz mu je ukrašen .... Postoji ogromna količina….

Vid

Opis

Ovo je simbol grada. Izgrađena je prije ... godina. Čini se da je ažur vrlo lagan, ali zapravo se sastoji od ... detalja. Njegova visina je… metar.

Vid

Opis

Ne samo da svako dijete sanja o dolasku u ovu veličanstvenu zemlju. Ali i bilo koja odrasla osoba. Živite ovdje…. Iz cijelog svijeta. I ovdje možete….

Vid

Opis

Najlepše mesto u Parizu je pravo ...

Nekada je ovdje živio kralj, a sada je to…. Okružen je sa svih strana ....

Grupa 3 - povežite naslov sa slikom.

Katedrala Notr Dam

Ajfelov toranj

Versailles

Louvre

Disneyland

Za Francusku i Veliku Britaniju.

Pariz, London

Odgovori učenika

Gdje je država

Ko vodi državu

O znamenitostima

O poznatim ličnostima

Zanimljivosti

Udžbenik, učenici učitelja karata

Zabavno, zanimljivo,

Korisno, kreativno.

Automobilom, vlakom, autobusom

Rad s karticama prema planu u paru

1UK (Magloviti Albion)

2 Engleski

2.Irska

2. Sjeverno more, Norveško, Atlant. Ocean.

Kako onda drugi mogu vizuelno provjeriti? Ili je bolje raditi s kartama pomoćnika, koji su zalijepljeni i tako ćete dobiti prekrasan plan-dijagram koji se može objesiti na ploču (mentalna karta?)

Dakle, grupe su spremne.

Tako smo stigli u Francusku. Pozdravimo na francuskom.

Pozdravljaju se na francuskom. Bonjour (dobro jutro, popodne) Pozdrav (zdravo)

(Učenik na tabli govori o Francuskoj prema planu i karti)

Glavni grad Francuske je Pariz.

Učitelj nadopunjuje priču učenika.

- Ovaj divni grad stoji na rijeci Seni.

Turisti radije putuju po Parizu čamcima, malim čamcima, budući da rijeka Sena prelazi ovaj grad.

- Šta možemo vidjeti?

Katedrala Notr Dam ili Severna dama u Parizu građena je više od 100 godina i postoji više od 800 godina. Unutra je ogromna sumorna dvorana, samo vitraji u prozorima sijaju misterioznom svjetlošću. Prozori su raznobojne slike s desetinama oblika.

Luvr je moćna srednjovjekovna tvrđava. Stvorena je za rat. Stoga kralj nije živio u njoj. Ovdje je čuvao riznicu i arhivu. Sada je muzej koji prikazuje hiljade umjetničkih djela, uključujući poznatu sliku talijanskog umjetnika Leonarda da Vincija "La Gioconda". Luvr je ogroman poput grada.

Poslovna kartica Pariz - Ajfelov toranj. Na prvi pogled djeluje vrlo lagano, ali zapravo teži više od 9000 tona. Visina 321 metar. Svako može doći do njega liftom.

-Disneyland. Ovo je veliki zabavni park.

-Versailles - pravi kraljevska palača gde je kralj nekada živeo.

Jedan klasik svetske književnosti rekao je: "Videti Pariz i umreti" .. On se ne umara, već oduševljava. "

Pariz je svjetski centar umjetnosti. Ovdje se nalaze mnoge umjetničke galerije i muzeji.

- Ljudi, ko od vas zna po čemu je još Francuska poznata?

- Pogledajte zastavu Francuske. Šta to ima zajedničko sa ruskom zastavom?

-Momci, obje zastave se sve češće mogu vidjeti rame uz rame, jer partnerstvo između Rusije i Francuske.

- Ljudi, koje poznate Francuze poznajete?

Želim vam predstaviti još jednog divnog Francuza kojeg poznaje cijeli svijet - ovo je Jean Yves Cousteau. to veliki putnik, istraživač okeana, konzervator.

Fizminutka

Opraštamo se od Francuske i govorimo francuski

oh revoir

Dakle, iz Francuske odlazimo u sljedeću državu koja se zove Velika Britanija ili Magloviti Albion.

Kojim prijevozom možemo tamo ići. Predlažem da tamo odete autobusom ispod La Manchea. U prijevodu s francuskog - "rukav". Ispod njega položen je dugačak tunel kroz koji možemo vrlo brzo doći iz jedne zemlje u drugu.

Tako smo stigli u Veliku Britaniju. Pozdravimo te sada na engleskom - Dobro jutro - prije ručka poslije ručka - dobro poslijepodne, zdravo - zdravo

Pogledajte karte na stolovima i recite

- Sa kojim zemljama graniči? (Španija, Andora, San Marino, Italija, Švicarska, Njemačka, Luksemburg, Belgija)

- Kojim morima i okeanima se ispire? ( Mediteran, Atlantich. Okean)

-- Po čemu se razlikuje od lokacije Francuske?

Velika Britanija je Ujedinjeno Kraljevstvo Velike Britanije i Sjeverne Irske. Zašto United? (Sastoji se od 4 regije Engleske, Škotske, Walesa, Sjeverne Irske. (Prikazano na karti) Država je dobila ime po ostrvu Velika Britanija. Jedna je od rijetkih zemalja u kojima je šef države kraljica.

Ako smo brodom putovali po Parizu, što ćemo uzeti za putovanje po Londonu?

Velika Britanija je poznata po svojim dvospratnim autobusima.

Ljudi, uz vašu dozvolu, ja ću vam biti vodič i upoznati vas sa znamenitostima London - glavni grad Velika britanija. Sjednite udobnije. Pa idemo!

Na stolovima imate slike sa nekim od znamenitosti grada. Tokom obilaska popunit ćete kartice s imenima atrakcija koje vidite. Pa idemo!

Londonska karta putovanja (svaka)

Buckinghamska palača

Parlament

Kula tvrđava

Tower Bridge

1. Buckinghamska palača - u njoj živi kraljevska porodica. Palaču čuvaju stražari u crvenim uniformama i visokim crnim kapama. Turisti ovdje dolaze svaki dan kako bi promatrali promjenu straže

2. Na obali rijeke Temze nalazi se prekrasna zgrada Parlamenta u kojoj se nalazi britanska vlada. Njegov toranj sa glavnim satom države Big Ben vidljiv je izdaleka. Ovaj sat ima 4 brojčanika i najveći je i najtačniji sat na svijetu. U noći sa 31. decembra na 1. januar, prvi udarac Big Bena službeno najavljuje početak nove godine u svijetu.

3.U blizini rijeke Temze nalazi se i Kula tvrđava... Ova ogromna tvrđava već je devetsto godina rezidencija kraljeva, oružarnice i riznice. Trenutno se u njoj nalazi zbirka vojnog oružja. Sadašnja kula ima malo sličnosti sa strašnom tvrđavom koja je ušla u istoriju.

4. U blizini Kule iznad Temze nalazi se Tower Tower sa dvije velike kule. U njima se nalazi muzej, povezani su pješačkom zonom. Tower Bridge je pokretni most. Ovdje ćemo stati s vama. Zamislite da je već 17 sati. U ovom trenutku Britanci piju čaj.

Ljudi, Velika Britanija je zemlja nevjerovatne ljepote. Svuda se mogu vidjeti živice, uredni cvjetnjaci, travnjaci. Engleska je zemlja magle. Tradicionalno englesko vrijeme - kiša, vlaga, magla. Temperatura zimi ne pada ispod 0, pa trava ovdje postaje zelena tokom cijele godine.

A po čemu je Velika Britanija poznata?

-Koje poznate ljude u Velikoj Britaniji poznajete?

(pisci spiskova).

Zoolog i pisac Gerald Darnell postao je poznat po svojim knjigama o životinjama i učinio je mnogo za zaštitu prirode.

Engleska nam je dala Gullivera, Sherlocka Holmesa, dramaturga Shakespearea, naučnika fizičara Isaka Newtona.

Tako je naše putovanje završeno. Molim vas da se oprostite od gostoljubive Velike Britanije na engleskom. (Zbogom)

Idemo kući. Naravno, u drugim zemljama je jako lijepo, ima mnogo zanimljivih stvari, ali naša Rusija nam je i dalje draga.

F. je pokretač trendova, poznati francuski sirevi, automobili Renault, Peugeot, Citroen.

Charles Perrault

(Avionom, brodom)

Priča učenika na karti.

F. se nalazi na kopnu, a V. je sa svih strana okružen oceanom, morem i tjesnacem. Može se pozvati ostrvska država.

Uključeno dvospratni autobus.

Fudbal, kraljevska svita.

4. Uključivanje novog materijala u sistem znanja. Faza evaluacije.

Scenski cilj: konsolidacija stečenog znanja , svijest i primjena znanja stečenog u rješavanju obrazovnog problema, generalizacija i učvršćivanje stečenog znanja,

Formirani UUD:

Ljudi, sada vam predlažem da učvrstite znanje stečeno izvršavanjem zadataka:

Grupa 1 - Pročitajte priču o "zaboravnom putniku". Vaš zadatak je pronaći i ispraviti greške.

Beležnica, str. 71 br. 6

Grupa 2 - pogodite zemlju i ispravite greške fotografa odsutnog uma.

U ovoj zemlji uvijek pada kiša i magla:

Kiša sipa iz sita, kiši,

Magle su gušće od pavlake -

Objesite šešir u zrak - visi!

Grupa 3 - pogodite zemlju i ispravite greške fotografa odsutnog uma.

Gomile turista iz cijelog svijeta

Sanjaju da vide ovu državu.

Kupite modernu haljinu u Parizu,

Skijanje do kraja, lijepo posjetiti

Naš aplauz za vas, draga ...

5. Refleksija.

Scenski cilj: provjera postignuća vlastitog cilja, procjena emocionalnog stanja i aktivnosti na satu svakog učenika.

Formirani UUD: sposobnost da izrazite svoje mišljenje i argumentujete svoje gledište i ocjenu događaja; svijest o ličnom značenju nastave; učvršćivanje pozitivne motivacije za aktivnosti učenja

Dakle, sjetimo se početka našeg putovanja.

- Da li smo znali sve o onome što smo hteli da znamo?

-Da li su se vaši planovi ostvarili?

- Koji su vam izvori znanja pomogli na času?

- A šta još možete koristiti?

- Ljudi, jesmo li proučavali iste zemlje?

- I šta im je zajedničko?

- Šta je po vašem mišljenju bilo zanimljivo, uspješno na lekciji?

- Imate li želju posjetiti ove zemlje?

- Gdje biste željeli posjetiti?

Zalijepite svoje žetone na zastavu zemlje koju želite posjetiti i zašto?

Ljudi, odlično ste radili na lekciji, naučili mnogo novih i zanimljivih stvari, radili zajedno. Hvala vam na lekciji!

Naučili smo mnogo zanimljivih stvari, ali ne sve.

Razlike: jezik, istorija, kultura, tradicija, priroda, praznici, arhitektura.

Općenito: ljubav, mir, porodica, prijateljstvo, očuvanje, briga o djeci i starijim osobama

Da li vam se dopao članak? Podijeli to
Gore