Ocr svjetsko putovanje po Francuskoj i Velikoj Britaniji. Prezentacija Francuske i Velike Britanije

2. Seryozha i Nadya pripremili su vam težak zadatak. U ovoj ploči "sakrili" su imena nekoliko gradova u Francuskoj i Velikoj Britaniji. Koristeći kartu vodiča, pronađite ih i ispunite svaki naslov drugom bojom.

3. Dovršite zadatke.

1) Naučite pokazati zemlju koja se proučava i njen glavni grad na karti. Teritorij zemlje trebao bi biti glatko ocrtan pokazivačem duž konture (granice). Pokažite ime glavnog grada, a ne njegovo ime.

4. Mudra kornjača pita poznajete li ove znamenitosti. Izrežite fotografije iz aplikacije i stavite ih u odgovarajuće okvire. Provjerite sami s tutorialom. Nakon provjere fotografija naljepnica. Strelicama označite nazive gradova i zemalja u kojima se te atrakcije nalaze.

6. Zamislite sebe kao turističkog vodiča. Iskoristite plan grada kako biste svoje kolege iz razreda vodili na zamišljenu ekskurziju. Pokažite im znamenitosti o kojima nešto znate. Recite nam nešto o njima.

Nezaboravno putovanje

(priča o papigi)

Kako je divno bilo moje putovanje u Francusku i Veliku Britaniju! Stigavši ​​u Pariz, odmah sam otišao na brod za razonodu uz rijeku Temzu (Seine). Kako veličanstvena katedrala Notre Dame i Louvre! A ovdje je i poznati Tower Bridge (Louvre). Još malo, i pojavio se toranj sa satom (Eiffelov toranj) - simbol Pariza. Kroz tunel ispod Engleskog kanala na kojem sam brzi vlak preselio u Veliku Britaniju. Njegov glavni grad je prekrasan - grad London. Ovdje sam putovao uz Seinu (Temzu). A najviše mi se svidio Eiffelov toranj (Big Ben toranj) - simbol Londona.

8. Ant Question želi znati tko je prikazan na ovim portretima. Prijavite se.

Reci nam usmeno što znaš o tim ljudima.

9. Po uputama iz udžbenika pripremiti izvješće o Francuskoj ili Velikoj Britaniji. Koristite nacrt opisa zemlje, sastavljen uz pomoć knjige "Enciklopedija putovanja. Zemlje svijeta“ (str. 72 radne bilježnice).

Tema posta: Francuska - turističko središte Europa

Plan poruke:

1. Opće informacije o Francuskoj: njenom zemljopisu, klimi, stanovništvu, povijesti

2. Pariz je turistima najposjećeniji grad na svijetu

3. Azurna obala- odmor na najvišoj razini

4. Francuska provincija – muzeji na svakom koraku

Izvor(i) informacija: Internet stranice

Ovdje možete zapisati zanimljivu činjenicu za svoju poruku.

Francuska je najveća država u Europi, njezin teritorij je 555 tisuća četvornih metara. km. Francuska graniči s Belgijom, Luksemburgom, Njemačkom, Švicarskom, Italijom, Španjolskom i Andorom. Stanovništvo Francuske je 58 milijuna ljudi. Od toga 2,1 milijun živi u Parizu.

10. Na str. 86 napraviti popis riječi-podsjetnika o Francuskoj i Velikoj Britaniji (po uzoru na knjigu "Putopisna enciklopedija. Zemlje svijeta").

Parfemi, odjeća, Louvre, Big Ben.

1. Udžbeničkom kartom potpišite nazive označenih zemalja i njihovih glavnih gradova.

2. Seryozha i Nadya pripremili su vam težak zadatak. U ovoj ploči "sakrili" su imena nekoliko gradova u Francuskoj i Velikoj Britaniji. Koristeći kartu vodiča, pronađite ih i ispunite svaki naslov drugom bojom.

Edinburgh, Glasgow, Birmingham, Plymouth, Marseille, Nica, Lyon.

3. Dovršite zadatke.

1) Naučite pokazati zemlju koja se proučava i njen glavni grad na karti. Teritorij zemlje trebao bi biti glatko ocrtan pokazivačem duž konture (granice). Pokažite ime glavnog grada, a ne njegovo ime.

2) U tablicu unesite atrakcije zemlje koja se proučava.

3) Opišite znamenitosti zemlje koja se proučava s fotografija u udžbeniku.

4. Mudra kornjača pita poznajete li ove znamenitosti. Izrežite fotografije iz aplikacije i stavite ih u odgovarajuće okvire. Provjerite sami s tutorialom. Nakon provjere fotografija naljepnica. Strelicama označite nazive gradova i zemalja u kojima se te atrakcije nalaze.

5. Upotrijebite tutorial da obojite zastavice.

6. Zamislite sebe kao turističkog vodiča. Iskoristite plan grada kako biste svoje kolege iz razreda vodili na zamišljenu ekskurziju. Pokažite im znamenitosti o kojima nešto znate. Recite nam nešto o njima.

Luksemburški vrt- Ovo je ogroman park, koji je nekada bio kraljevski. Unutar ovog parka nalazi se Luksemburška palača. Izgrađena je u 17. stoljeću za slavnu francusku kraljicu Marie de Medici. Sada u ovoj palači rade Senat i drugi dom francuskog parlamenta.

Panteon ili crkva svete Ženevieve jedna je od najpoznatijih crkava u centru Pariza. Sagradio ga je arhitekt Jacques-Germain Soufflot 1790. godine. Veličanstvena zgrada izgrađena u stilu francuskog klasicizma postala je ne samo hram, već i grobni svod za istaknute ljude zemlje. Ovdje su pokopani filozof i književnik Voltaire, filozof Jean-Jacques Rousseau, umjetnik Joseph Marie Vien, putnik Louis Antoine de Bougainville, matematičari Jose Louis Lagrange, književnik Victor Hugo, književnik Emile Zola, kao i mnogi političari, generali, kardinali i drugi poznati ljudi.

Sorbona je zgrada Sveučilišta u Parizu. Vrlo lijepa barokna zgrada sagrađena je 1642. godine, iako je samo sveučilište na ovom mjestu osnovano u 12. stoljeću. Sada je to jedno od najvećih i najpoznatijih sveučilišta u Europi. Ovdje studiraju studenti iz cijelog svijeta, uključujući i Rusiju.

Katedrala Notre Dame ili North Dame de Parisjedan je od glavnih simbola Pariza. Ovo je ogromna gotička katedrala, koja je građena gotovo dvjesto godina - od 1163. do 1345. godine. North Dame de Paris pravo je arhitektonsko remek-djelo koje godišnje posjeti 14 milijuna turista. Nažalost, 2019. godine došlo je do strašni požar... Zgrada je teško oštećena: izgorjelo je krovište, obrađeni su vrijedni vitraji, oštećene su slike i freske. Požar u Notre Dame de Paris postao je svjetska tragedija. Sada pokušavaju obnoviti ovo svjetsko remek-djelo, a u restauratorskim radovima sudjeluju majstori iz cijelog svijeta.

Louvre je najpopularniji muzej umjetnosti na svijetu. Prije nego što je postao muzej, Louvre je bio kraljevska palača. Sada se u njoj nalazi bogata zbirka slika, skulptura i drugih umjetničkih predmeta različitih kultura i epoha: od antičkog istoka do moderne umjetnosti. Smatra se biserom muzejske zbirke poznata slika Leonardo da Vinci "La Gioconda" (zvana i "Mona Lisa").

Kazalište "Grand Opera" jedno je od najvažnijih opernih i baletnih kazališta na svijetu. Zgradu kazališta sagradio je 1862. godine francuski arhitekt Charles Garnier. Na pozornici Grand Opera zvučali su glasovi najpoznatijih pjevača svijeta, među kojima i Rusa: Fjodora Šaljapina, Vaclava Nižinskog i Sergeja Lifara.

Slavoluk- spomenik izgrađen na trgu Charles de Gaulle 1806.-1836. u spomen na pobjede Napoleona Bonapartea. Ovaj nevjerojatno lijep luk, stvoren u antičkom stilu, doseže visinu od gotovo 50 metara. Ukrašena je veličanstvenim bas-reljefima, skulpturama i gravurama.

Elizejska polja je središnja ulica Pariza. Champs Elysees se proteže duž povijesne osi grada od muzeja Louvre do Slavoluka pobjede. Jedna polovica ulice okružena je luksuznim šetničkim parkovima, dok je druga polovica poznata po trgovinama, restoranima, kafićima i kinima.

most Aleksandra III- jednolučni most preko Seine, koji je u čast francusko-ruske unije postavio ruski car Nikolaj II 1896. godine. Mnogi ga smatraju najelegantnijim mostom u glavnom gradu Francuske.

Marsovo polje je ogroman i vrlo prekrasan park koji se nalazi u podnožju Eiffelovog tornja. Mjesto na kojem se danas prostire park ime je dobilo još u 18. stoljeću. Tih je dana bio golem vojni mimohod za parade i vojne vježbe koje je izvodila obližnja vojna škola. Upravo je ovo paradno mjesto nazvano u čast boga rata Marsa po Marsovom polju. S vremenom se izgled trga i njegova namjena dramatično promijenili, ali je naziv ostao isti.

Eiffelov toranj- najprepoznatljivija znamenitost Pariza, njegov simbol. Toranj je sagradio dizajner Gustave Eiffel 1889. godine. Toranj je visok 324 metra. Do 1930. bila je najviša zgrada na svijetu. Sada je Eiffelov toranj otvoren za turiste - možete se popeti promatračnica kule, posjetite restoran ili prošetajte radnom sobom velikog Eiffela.

8. Ant Question želi znati tko je prikazan na ovim portretima. Prijavite se.
Reci nam usmeno što znaš o tim ljudima

  • Gerald Durrell je zoolog i pisac, autor životinja, zaštitnik prirode.
  • Jacques-Yves Cousteau je izvanredan putnik, istraživač oceana, zaštitnik prirode.

9. Po uputama iz udžbenika pripremiti izvješće o Francuskoj ili Velikoj Britaniji. Koristite nacrt opisa zemlje, sastavljen uz pomoć knjige "Enciklopedija putovanja. Zemlje svijeta“ (str. 72 radne bilježnice).

Plan za opisivanje zemlje, sastavljen uz pomoć knjige „Enciklopedija putovanja. Zemlje svijeta":

  1. Ime zemlje
  2. Država na karti
  3. Iz povijesti zemlje
  4. Zastava i grb
  5. Priroda i njena zaštita
  6. Stanovništvo i kultura
  7. Ekonomija
  8. znamenitosti
  9. Poznati ljudi

Naslov poruke: Velika Britanija

Važna informacija:

Ime zemlje

Velika Britanija je zemlja s mnogo imena. U Rusiji je često nazivamo jednostavno Engleskom, ili Britanijom, ili Maglovitim Albionom, ili Velikom Britanijom. Zapravo, puno ime zemlje piše se ovako: Ujedinjeno Kraljevstvo Velike Britanije i Sjeverne Irske. Činjenica je da je ova zemlja ujedinila nekoliko povijesno razvijenih neovisnih regija: Englesku, Škotsku, Wales i Sjevernu Irsku.

Država na karti

Ujedinjeno Kraljevstvo se nalazi na nekoliko otoka u Atlantskom oceanu. Ima kopnenu granicu sa samo jednom državom – Irskom. Ostale susjede iz Engleske dijeli ili La Manche ili Sjeverno more. Primjerice, preko La Manchea od Britanskog otočja su Francuska, Belgija i Nizozemska, a s druge strane Sjevernog mora Njemačka, Danska i Norveška. Ako plivate zajedno Atlantik daleko na sjeveru, tada se Island može nazvati susjedom Engleske.

Iz povijesti zemlje

Povijest zemlje bogata je raznim događajima. Vjeruje se da su se prvi ljudi naselili na otoke još prije 30.000 godina. To su bila plemena Kelta, Britanaca i Gaela. Početkom naše ere otoke je osvojilo Rimsko Carstvo koje je tamo vladalo 400 godina.

Nakon toga, narodi koji žive na otocima počeli su postupno formirati svoje države. Dakle, u 9. stoljeću pojavila se Kraljevina Škotska, u 10. stoljeću - istakla se i Kraljevina Engleska, Wales i Irska. Tijekom stoljeća, zemlje Britanskog otočja vodile su brojne ratove kako među sobom tako i sa svojim susjedima, posebice Francuskom. Udružili su se u saveze i raspali, zauzeli jedni drugima teritorije i razvili prekomorske kolonije.

Do kraja 16. stoljeća male su se kraljevine Engleska i Škotska pretvorile u golemo Britansko Carstvo, koje je u nekoliko stoljeća postalo najveća država u cijeloj povijesti čovječanstva. Carstvo je uključivalo sve britanske otoke, kolonije u Africi, cijelu Indiju, većinu Sjeverna Amerika, cijelu Australiju i ogromna područja u Aziji i Oceaniji. Početkom 20. stoljeća četvrtina svjetskog stanovništva bila je pod vlašću britanske krune. Slom Britanskog Carstva trajao je gotovo cijelo prošlo stoljeće, ali se ne može reći da je taj proces završio ni sada.

Zastava i grb

Zastava Velike Britanije, kao i sama država, višestruko je modificirana. Sada je na njegovom transparentu prikazano nekoliko simbola koji simboliziraju glavne dijelove zemlje: križ sv. Jurja simbolizira Englesku, križ sv. Andrije simbolizira Škotsku, a križ sv. Patrika simbolizira Irsku. Osim toga, trenutno je u tijeku prijedlog da se zastavi doda crveni zmaj, simbol Walesa.

Grb Ujedinjenog Kraljevstva također objedinjuje simbole svih dijelova države: štit s grbovima Engleske, Škotske, Irske drže lav leopard i buntovni srebrni jednorog, kacigu s kraljevskom krunom a iznad štita prikazan je zlatni okrunjeni leopard.

Priroda i njena zaštita

Britanski otoci imaju blagu, umjerenu klimu. Golfska struja, koja nosi svoje vode u blizini otoka, donosi puno vlažnog zraka i štiti od mraza i hladnoće. Stoga se Velika Britanija ne zove uzalud Magloviti Albion. Ovdje se redovito pojavljuje magla, često pada kiša, a nebo je često naoblačeno.

Na sjeveru i zapadu Velike Britanije (Škotska i Wales) dominira planinski teren, dok su jug i istok (u Engleskoj) češći s ravnicama i manjim brežuljcima. U Sjevernoj Irskoj postoje zelene doline, pitoma brda i male planine. Također u Sjevernoj Irskoj je najviše veliko jezero Ujedinjeno Kraljevstvo - Lough Ney.

U antičko doba, gotovo cijeli teritorij Britanskih otoka bio je prekriven šumama. Tada su se počele sjeći šume, a na mjestu ispražnjene zemlje počeli su uređivati ​​pašnjake i polja. Sada je gotovo polovica britanske zemlje posvećena pašnjacima. Šume su 10 puta manje nego što su bile prije razvoja otoka od strane čovjeka.

Zbog toga se u zemlji danas posebna pozornost posvećuje obnovi šuma i zaštiti prirode. U Ujedinjenom Kraljevstvu stvoren je cijeli sustav Nacionalni parkovi dizajniran za očuvanje jedinstvenih krajolika i ekosustava Engleske, Škotske i Walesa. Najveći od njih su Broads, Dartmoor i Exmoor. Ovdje se možete diviti prekrasnom prirodnom krajoliku i staništima divljih životinja Velike Britanije.

Stanovništvo i kultura

U Velikoj Britaniji sada živi više od 63 milijuna ljudi, a broj stanovnika u zemlji se stalno povećava, jer ljudi iz mnogih zemalja nastoje se preseliti u Englesku na stalni boravak. Svi stanovnici Ujedinjenog Kraljevstva zovu se Britanci i govore Engleski jezik... Većina njih su Englezi (oko 80%), kao i mnogi Velšani (Velšani), Škoti i Irci. Također na području Velike Britanije ima mnogo predstavnika Afrike, Azije i doseljenika iz njezinih bivših kolonija: Indijaca, Vijetnamaca i Pakistanaca.

Britanska kultura je bogata i raznolika. Imala je veliki utjecaj na razvoj kulture i umjetnosti diljem svijeta. No, poseban utjecaj britanske kulture primjetan je u zemljama koje su prije bile kolonije Britanskog Carstva – tamo su engleske tradicije vidljive i u jeziku, i u pravnom sustavu, i u kulturi i umjetnosti.

Jedna od najvećih snaga britanske kulture je britanska književnost. William Shakespeare, Daniel Defoe, HG Wells, Alan Milne, Rudyard Kipling, Agatha Christie, John Tolkien, J.K. Rowling - popis poznatih engleskih pisaca je beskonačan. Na ovim knjigama stasale su mnoge generacije ljudi, ne samo u Velikoj Britaniji, nego i u cijelom svijetu, pa tako i ovdje u Rusiji.

Britanska glazbena kultura nije ništa manje bogata svijetlim imenima: The Beatles, Rolling Stones, Elton John - to su samo najpoznatije svjetske glazbene skupine i izvođači. Slike engleskih umjetnika najviše krase umjetničke galerije različite zemlje... S velikim zadovoljstvom gledamo filmove engleskih redatelja i engleskih glumaca kako u kinima tako i na televiziji. Na primjer, tko ne poznaje Harryja Pottera ili Jamesa Bonda?

Ekonomija

Velika Britanija ima vrlo jaku i razvijenu ekonomiju. To je drugo najveće gospodarstvo u Europi, ispred samo njemačkog gospodarstva. London je priznato svjetsko financijsko središte, a britanska valuta, funta sterlinga, treća je najveća rezervna valuta na svijetu (poslije dolara i eura).

U Ujedinjenom Kraljevstvu razvijene su gotovo sve vrste industrije: automobilska, zrakoplovna, tekstilna, brodogradnja, farmacija, poljoprivreda itd. Osim toga, uslužni sektor, koji je također nevjerojatno razvijen u Britanski otoci.

znamenitosti

dvorac Windsor- službena rezidencija monarha Velike Britanije. Ovo je jedan od najstarijih i najvećih dvoraca na svijetu. Osnovao ga je 1070. prvi engleski kralj William I. Osvajač. Inače, prezime sadašnjih britanskih kraljeva Windsor proizašlo je iz imena ovog dvorca.

Veliki Ben- ogromno zvono koje se nalazi u sahat-kuli Westminsterska palača... Zvono je teško skoro 14 tona, a izliveno je 1859. godine. Mnogi Big Benom nazivaju ne samo zvono, već i sat i cijeli toranj sa satom, ali to nije istina. Službeno, toranj u kojem se nalazi Big Ben zvono zove se Elizabeth Tower u čast sadašnje kraljice Velike Britanije.

Westminsterska opatija- najpoznatiji hram u Engleskoj. Izgrađen je u 13. stoljeću i od tada je jedini hram u kojem se krune kraljevi Ujedinjenog Kraljevstva.

Tower Bridgejedan je od glavnih simbola Londona. Nalazi se u samom središtu britanske prijestolnice i privlači značajnu turističku pozornost. Doista, most izgleda vrlo zanimljivo. Možemo reći da je dvoetažna: na prvoj razini je pokretni most, a na drugoj, na visini od 44 metra od prvog dijela, nalazi se pješačka cesta kojom se može koristiti i kada je most otvoren. . U kulama se nalaze stubišta i ogromni pješački liftovi. Međutim, nakon otvaranja mosta, ovaj način prijelaza na drugu stranu rijeke pokazao se preskup i više se nije koristio. Sada svi mehanizmi ponovno rade i turisti mogu koristiti lift za 30 osoba i prošetati galerijom iznad Temze.

Stonehenge - drevni hram keltskih Druida, koji se nalazi oko 130 kilometara jugozapadno od Londona. Stonehenge je sagrađen od ogromnog kamenja – menhira, koji su nekim čudom raspoređeni u pravilan krug. No, prema znanstvenicima, struktura je nastala prije oko 5000 godina. Za što je izgrađen Stonehenge, nitko sa sigurnošću ne zna, ali mnogi se slažu da je to bilo svetište Druida - svećenika starih Kelta.

Loch Nessje veliko jezero u Škotskoj. Nastala je kao posljedica topljenja ledenjaka. Jezero je vrlo izduženo, a dubina mu doseže 230 metara, a vode Loch Nessa su vrlo mutne. Možda su upravo te karakteristike jezera bile razlog za legendu o čudovištu iz Loch Nessa? To nitko ne zna. No, na obali jezera nalazi se Muzej čudovišta iz Loch Nessa, a turističke agencije rado vode turiste najslikovitijim rutama i obećavaju pokazati tajanstveno čudovište.

Poznati ljudi

Velika Britanija je rodno mjesto velikog broja svjetski poznatih ljudi. Na primjer, najpoznatija kraljica na svijetu je vladajuća kraljica Ujedinjenog Kraljevstva, Elizabeta II. Također, cijeli svijet poznaje političare Engleske: princezu Dianu, Winstona Churchilla, Margaret Thatcher.

Ipak, najveću su slavu imali i jesu kreativci rođeni na Britanskim otocima: književnik William Shakespeare, znanstvenik Isaac Newton, istraživač i utemeljitelj teorije evolucije Charles Darwin, glumac i redatelj Charlie Chaplin, putnik James Cook, pjevač Paul McCartney, književnici Charles Dickens i John Tolkien, nogometaš David Beckham i mnogi mnogi drugi.

Izvor(i) informacija:Internetske stranice.

10. Na str. 86 napraviti popis riječi-podsjetnika o Francuskoj i Velikoj Britaniji (po uzoru na knjigu "Putopisna enciklopedija. Zemlje svijeta").

  • Francuska: Pariz, Seine, katedrala Notre Dame, Louvre, La Gioconda, Pont Alexandre III, Eiffelov toranj, europski Disneyland, Versailles, Kraljevska palača u Versaillesu, Jacques-Yves Cousteau.
  • UK: London, Temza, Buckinghamska palača, smjena straže, Domovi parlamenta, Tower, Tower Bridge, Big Ben, Engleska, Škotska, Wales, Sjeverna Irska, Gerald Durrell.

1. Udžbeničkom kartom potpišite nazive označenih zemalja i njihovih glavnih gradova.

2. Seryozha i Nadya pripremili su vam težak zadatak. U ovoj pločici "sakrili" su imena nekoliko gradova u Francuskoj i Velikoj Britaniji. Koristeći kartu vodiča, pronađite ih i ispunite svaki naslov drugom bojom.

3. Dovršite zadatke.

1) Naučite pokazati zemlju koja se proučava i njen glavni grad na karti. Teritorij zemlje trebao bi biti glatko ocrtan pokazivačem duž konture (granice). Pokažite ime glavnog grada, a ne njegovo ime.

2) U tablicu unesite atrakcije zemlje koja se proučava.

Atrakcije Francuske i Velike Britanije

3) Opišite znamenitosti zemlje koja se proučava s fotografija u udžbeniku.

4. Mudra kornjača pita poznajete li ove znamenitosti. Izrežite fotografije iz aplikacije i stavite ih u odgovarajuće okvire. Provjerite sami s tutorialom. Nakon provjere fotografija naljepnica. Strelicama označite nazive gradova i zemalja u kojima se te atrakcije nalaze.

5. Upotrijebite tutorial da obojite zastavice.

6. Zamislite sebe kao turističkog vodiča. Iskoristite plan grada kako biste svoje kolege iz razreda vodili na zamišljenu ekskurziju. Pokažite im znamenitosti o kojima nešto znate. Recite nam nešto o njima.

Pariški plan

Nezaboravno putovanje(priča o papigi)

Kako je divno bilo moje putovanje u Francusku i Veliku Britaniju! Stigavši ​​u Pariz, odmah sam otišao na brod za razonodu uz rijeku Temzu (Seine). Kako veličanstvena katedrala Notre Dame i Louvre! A ovdje je i poznati Tower (Aleksandar III) most. Još malo i pojavio se toranj sa satom (Eiffel) - simbol Pariza. Otišao sam brzim vlakom u Veliku Britaniju kroz tunel ispod La Manchea. Njegov glavni grad je prekrasan - grad London. Ovdje sam putovao uz Seinu (Temzu). A najviše mi se svidio Eiffelov (sa satom) toranj - simbol Londona.

8. Ant Question želi znati tko je prikazan na ovim portretima. Prijavite se.

Reci nam usmeno što znaš o tim ljudima.

9. Pripremite izvješće o Francuskoj i Velikoj Britaniji. Možete koristiti podatke iz udžbenika (str. 140), dodatnu literaturu, internet. Bolje je izabrati zemlju u kojoj ste bili. Tada ćete prikupljene podatke moći nadopuniti svojim dojmovima.

Naslov poruke: Eiffelov toranj

Plan poruke: priča o Eiffelov toranj

Izvor(i) informacija: internet

Ovdje možete zapisati zanimljivu činjenicu za svoju poruku.

Eiffelov toranj je izvorno bio ulazni luk na Svjetsku izložbu u Parizu. Radio antene postavljene na samom vrhu spasile su toranj od rušenja 20 godina kasnije. Ime je dobio po svom dizajneru Gustaveu Efelu.

10. Prema uputama iz udžbenika, napišite koji se proizvodi iz ovih zemalja prodaju u našim trgovinama.

Proizvodi iz

Francuska: sir, kozmetika, perad, brašno

Velika Britanija: žitarice, mlijeko, krumpir, meso i perad

Tema:

Stvar: Svijet.

razred: 3. razred, Obrazovni kompleks "Ruska škola".

Oprema:

    prezentacija za nastavu;

    računalo, projektor, platno;

    crteži - cvijeće.

    Minimalni zahtjevi za softverskim resursima: Računalo, projektor za korištenje resursa u obliku projekcije na platno.

    Mjesto lekcije u obrazovnom procesu

    Za učenike 3. razreda koji uče na EMC-u "Ruska škola" izvodi se sat na temu "Putovanje po Francuskoj i Velikoj Britaniji", autor udžbenika je A.A. Pleshakov. Svijet. 3. razred. M .: Obrazovanje, 2010.

    Ova lekcija o okolnom svijetu uključena je u dio udžbenika "Putovanje u gradove i zemlje".

Tehnološka karta proučavanja teme

Tema:

Putovanje u Francusku i Veliku Britaniju.

Vrsta lekcije o postavljanju ciljeva:

Lekcija "otkrivanja" novih znanja

Svrha lekcije:

Svrha lekcije:

Organizirati upoznavanje sa zemljama Zapadna Europa: Francuska i Velika Britanija.

Ciljevi lekcije:

Zadaci:

obrazovne

Posebne vještine:

    razvijati sposobnost rada s geografskom kartom

    poboljšati sposobnost karakterizacije zemlje prema određenom planu

    Opće obrazovne vještine:

    formirati sposobnost rada prema algoritmu, graditi zaključke i obrazložene tvrdnje;

    formirati sposobnost postavljanja cilja odgojno-obrazovne aktivnosti, usavršavati metode kontrole i međusobne kontrole, samoocjenjivanja i međusobnog ocjenjivanja, ovladavati racionalnim načinima rada

    Razvijanje:

    razviti sposobnost analize, pronalaženja obrazaca, postavljanja hipoteza i donošenja zaključaka; razvijati matematički govor, mišljenje

    Obrazovni:

    Formirati sposobnost praćenja normi ponašanja, vještine interakcije u društvu.

Osobni UUD:

Ovladavanje početnim vještinama prilagodbe u svijetu koji se mijenja i razvija;

Prihvaćanje i razvoj društvene uloge učenika;

Razvijanje motiva za odgojno-obrazovne aktivnosti i oblikovanje osobnog smisla učenja.

Rezultati predmeta:

Pregledati i usporediti ilustracije, izvući informacije iz njih;

Navedite primjere;

Odgovorite na zadnja pitanja i ocijenite svoja postignuća u lekciji.

Metasubjekt UUD:

Kognitivni UUD:

- ovladavanje metodama rješavanja problema pretraživanja;

Ovladavanje osnovama kognitivne refleksije;

Ovladavanje logičkim radnjama usporedbe, analize, generalizacije,

Uspostavljanje analogija i uzročno-posljedičnih veza, građenje rasuđivanja,

Ovladavanje početnim informacijama o biti i karakteristikama objekata, prirodnih procesa i pojava stvarnosti u skladu sa sadržajem nastavnog predmeta "Svijet oko sebe";

Ovladavanje osnovnim pojmovima predmeta,

Pogodite;

Regulatorni UUD:

- razumjeti zadatak učenja lekcije i nastojati ga dovršiti;

Ovladavanje sposobnošću prihvaćanja i održavanja ciljeva i zadataka odgojno-obrazovnih aktivnosti, traženje sredstava za njegovu provedbu;

Formiranje sposobnosti planiranja, kontrole i vrednovanja odgojno-obrazovnih aktivnosti u skladu sa zadatkom i uvjetima za njegovu provedbu;

Osposobljenost za rad u materijalnom i informacijskom okruženju u skladu sa sadržajem nastavnog predmeta „Svijet oko sebe“.

Komunikativni UUD:

- aktivno korištenje govornih sredstava i sredstava informacijsko-komunikacijskih tehnologija (IKT) za rješavanje komunikacijskih i kognitivnih zadataka;

Spremnost slušanja sugovornika i uključivanja u dijalog;

Izrazite svoje mišljenje i obrazložite svoje stajalište i ocjenu događaja;

Ostvaruju međusobnu kontrolu u zajedničkim aktivnostima, adekvatno procjenjuju vlastito ponašanje i ponašanje drugih.

Tijekom nastave.

1. faza: Motivacija za aktivnosti učenja

Cilj pozornice: priprema učenika za nadolazeći rad na satu.

Formirani UUD: pozitivan stav prema budućim aktivnostima, uključivanje u obrazovne aktivnosti.

Aktivnost učitelja

Aktivnosti učenika

Učitelj, nastavnik, profesor: - Danas imamo neobičnu lekciju. Jer ću ga ja provoditi. Moje ime je Irina Viktorovna i danas su nam došli gosti. Mi smo, naravno, jako sretni s njima. Okrenite se i nasmijte im se, podijelite svoju radost. I oni će vam se nasmiješiti. Naši osmijesi učinili su da se razred osjeća tako toplo i ugodno. Hvala svima! A postalo je i jako svjetlo jer nam je u goste došlo prekrasno proljeće.

Svaka osoba u svom životu sanja o posjeti različitim gradovima i zemlje naučiti puno novih i zanimljivih stvari. Voliš li putovati?

Drage dame i gospodo, dame i gospodo, dame i gospodo, danas s vama nastavljamo uzbudljivo putovanje našim prekrasnim planetom. Mnogo je zemalja na zemlji. Upoznajmo ih, kao i neke od znamenitosti. A vodiči će nam pomoći na putu.

Tko je vodič?

Osoba koja prati turiste i upoznaje ih s lokalnim atrakcijama. ( vodič)

- Tko će biti vodič u našoj lekciji danas?

Ja mogu biti vodič, ali možete i vi. Siguran sam da se zajedno možemo nositi s tim.

Djeca se prilagođavaju lekciji.

2. faza: Aktualizacija znanja, postavljanje ciljeva.

Cilj pozornice: izvođenje problematične problematike na temelju postojećeg znanja učenika.

Formirani UUD: ovladavanje logičkom radnjom generalizacije, građenje zaključivanja na temelju poznatih pojmova.

Učitelj, nastavnik, profesor: Mislim da će naše putovanje biti vrlo zanimljivo, jer ćete učiti o stvarima koje vaši roditelji možda ne znaju. Tko ih želi iznenaditi svojom erudicijom, podići ruke? Ali u koje ćemo zemlje ići, pogodite sami.

- Pogledaj ekran. Koje likove iz bajke vidite?

Gdje je živio ovaj veliki pripovjedač?

(FRANCUSKA znak i zastava su pričvršćeni na ploču).

Pogledajte sljedeći slajd.

(JK Rowling "Harry Potter", Alan Milne "Winnie the Pooh i svi - svi - svi, Rudyad Kipling" Mowgli ", Lewis Carroll" Alice in Wonderland ")

(Na ploči su pričvršćeni znak i zastava Velike Britanije).

Učenici odgovaraju, iznose svoje pretpostavke.

Pepeljuga, Mačak u čizmama,

Crvenkapica.

Charles Perrault

U Francuskoj

Živjeli su u Engleskoj.

3. faza. Faza pretraživanja i istraživanja. (otkriće novog znanja)

Cilj pozornice: stvaranje uvjeta da djeca formuliraju cilj sata, riješe odgojno-obrazovni problem i pronađu načine za njegovo rješavanje.

- Dakle, u koje ćemo zemlje danas putovati?

- Tko zna glavne gradove ovih zemalja?

- Dečki, idemo na put, moramo to isplanirati, postaviti si zadatak:

U koju svrhu "idemo na putovanje" -

- Samo se opustite

- naučite nešto novo, zanimljivo

Dobro!!!

– Mnogi od vas odlučili su se “otisnuti” na putovanje kako bi naučili nešto novo za sebe o ovim zemljama.

- Što biste željeli znati? (Učenici odgovaraju, znakovi su pričvršćeni na ploču)

Plan

Gdje je država

Tko vodi državu

O znamenitostima

Oko poznati ljudi

Oko Zanimljivosti

- Tako smo napravili plan za naše putovanje.

-Vidi možeš li se sam nositi sa zadacima?

Trebat će nam pomoć, naravno. Stoga organiziramo grupe za rad.Koje izvore znanja o ovim zemljama danas možete koristiti na satu?

- Naravno, i ja ću vam pokušati pomoći.

Dečki, kako vidite naše putovanje?

Dakle, prijatelji, idemo! Jedna zemlja u koju ćemo ići je Francuska. Prikaži lokaciju na karti.

- Kakvim ćemo prijevozom ići u Francusku?

Ljudi, predlažem da danas odete u avion. Dok traje naš let, predlažem da poradite s kartama – asistentima i sastavite kratku priču o ovoj zemlji.

Grupa 1 - rad s kartom

Plan:

1.Državni jezik (francuski)

2.Kakvi ljudi žive (francuski)

3. S kojim državama graniči? (

4. Kojim morima i oceanima se ispiru? (

Grupa 2 - atrakcije prema tablici

Vid

Opis

Ovaj... poznat je u cijelom svijetu. Stoji na ... u centru Pariza. Francuzi ga zovu North Dame de Paris.

Vid

Opis

Jedan od najvećih ... na svijetu. Nalazi se u staroj ..., a ulaz joj je ukrašen sa .... Postoji ogromna količina….

Vid

Opis

Ovo je simbol grada. Izgrađena je prije više od ... godina. Ažur, čini se vrlo laganim, ali se zapravo sastoji od ... detalja. Njegova visina je… metar.

Vid

Opis

Ne samo da svako dijete sanja o dolasku u ovu nevjerojatnu zemlju. Ali i svaka odrasla osoba. Živi ovdje …. Iz cijeloga svijeta. I ovdje također možete….

Vid

Opis

Najdivnije mjesto u Parizu je pravo ...

Nekada je ovdje živio kralj, a sada je tako... Opkoljen je sa svih strana....

Grupa 3 - povezati ime sa slikom.

Katedrala Notre Dame

Eiffelov toranj

Versailles

Louvre

Disneyland

U Francusku i Veliku Britaniju.

Pariz, London

Odgovori učenika

Gdje je država

Tko vodi državu

O znamenitostima

O poznatim osobama

Zanimljivosti

Udžbenik, kartice učitelja učenika

zabavno, zanimljivo,

Korisno, kreativno.

Automobilom, vlakom, autobusom

Rad s kartama prema planu u parovima

1UK (Magloviti Albion)

2 engleski

2.Irska

2. Sjeverno more, norveško, Atlant. Ocean.

Kako drugi onda mogu vizualno provjeriti? Ili je bolje raditi s karticama pomoćnika, koje se zalijepe i tako se dobije prekrasan plan-dijagram koji se može objesiti na ploču (mentalna mapa?)

Dakle, grupe su spremne.

Tako smo stigli u Francusku. Recimo pozdrav na francuskom.

Pozdravljaju se na francuskom. Bonjour (dobro jutro, poslijepodne) Pozdrav (zdravo)

(Učenik za tablom priča o Francuskoj prema planu i karti)

Glavni grad Francuske je Pariz.

Učiteljica nadopunjuje priču učenika.

- Ovaj divni grad stoji na rijeci Seini.

Turisti radije putuju po Parizu čamcima, malim čamcima, budući da rijeka Seine prelazi ovaj grad.

- Što možemo vidjeti?

Katedrala Notre Dame ili North Dame de Paris građena je više od 100 godina i postoji više od 800 godina. Unutar njega je golema tmurna dvorana, samo vitraji na prozorima svijetle tajanstvenom svjetlošću. Prozori su raznobojne slike s desecima oblika.

Louvre je moćan srednjovjekovna tvrđava... Stvorena je za rat. Stoga kralj nije živio u njemu. Ovdje je čuvao riznicu i arhiv. Danas je to muzej koji prikazuje tisuće umjetničkih djela, uključujući i poznatu sliku talijanskog umjetnika Leonarda da Vincija "La Gioconda". Louvre je ogroman kao grad.

Poslovna kartica Pariz - Eiffelov toranj. Na prvi pogled djeluje vrlo lagano, ali zapravo teži više od 9000 tona. Visina 321 metar. Do njega se svatko može popeti liftom.

-Disneyland. Ovo je veliki zabavni park.

-Versailles - pravi kraljevska palača gdje je nekoć živio kralj.

Jedan klasik svjetske književnosti rekao je: "Vidjeti Pariz i umrijeti" .. On ne umara, nego oduševljava."

Pariz je svjetski centar umjetnosti. Ovdje se nalaze mnoge umjetničke galerije i muzeji.

- Dečki, tko od vas zna po čemu je još Francuska poznata?

- Pogledaj zastavu Francuske. Što to ima zajedničko s ruskom zastavom?

- Dečki, obje se zastave sve češće mogu vidjeti jedna uz drugu, jer partnerstvo Rusije i Francuske.

- Dečki, koje poznate Francuze poznajete?

I želim vam predstaviti još jednog divnog Francuza kojeg poznaje cijeli svijet - ovo je Jean Yves Cousteau. Ovaj veliki putnik, istraživač oceana, zaštitnik prirode.

Fizminutka

Opraštamo se od Francuske i govorimo francuski

oh revoir

Dakle, iz Francuske idemo u sljedeću zemlju, koja se zove Velika Britanija ili Magloviti Albion.

Kakav prijevoz možemo tamo. I predlažem da idete tamo autobusom ispod La Manchea. Prevedeno s francuskog - "rukav". Ispod njega je položen dugi tunel kroz koji možemo vrlo brzo doći iz jedne zemlje u drugu.

Tako smo stigli u UK. Hajde da te sada pozdravimo na engleskom - Dobro jutro - prije ručka poslije ručka - dobar dan, zdravo - zdravo

Pogledajte karte na svojim stolovima i recite

- S kojim državama graniči? (Španjolska, Andora, San Marino, Italija, Švicarska, Njemačka, Luksemburg, Belgija)

- Kojim morima i oceanima se ispiru? ( Mediteran, Atlantik. Ocean)

-- Po čemu se razlikuje od položaja Francuske?

Velika Britanija je Ujedinjeno Kraljevstvo Velike Britanije i Sjeverne Irske. Zašto ujedinjeni? (Sastoji se od 4 regije Engleska, Škotska, Wales, Sjeverna Irska. (Prikazano na karti) Država je dobila ime po otoku Velika Britanija. Ovo je jedna od rijetkih zemalja u kojima je šef države kraljica.

Ako smo brodom putovali po Parizu, što ćemo ponijeti da putujemo po Londonu?

Velika Britanija je poznata po svojim autobusima na kat.

Ljudi, uz vaše dopuštenje, ja ću biti vaš vodič i upoznati vas sa znamenitostima London - glavni grad Velika Britanija. Udobnije se smjestite. Pa, idemo!

Na stolovima imate slike s nekim od gradskih znamenitosti. Tijekom obilaska ispunit ćete kartice s nazivima atrakcija koje vidite. Pa, idemo!

Karta putovanja Londonom (svaka)

Buckinghamska palača

Parlament

Toranj tvrđave

Tower Bridge

1. Buckinghamska palača – u njoj živi kraljevska obitelj. Palaču čuvaju stražari u crvenim odorama i visokim crnim kapama. Turisti dolaze ovdje svaki dan gledati smjenu straže

2. Na obalama rijeke Temze stoji prekrasna zgrada parlamenta, u kojoj se nalazi britanska vlada. Njegov toranj s glavnim satom državnog Big Bena vidljiv je izdaleka. Ovaj sat ima 4 brojčanika i najveći je i najprecizniji sat na svijetu. U noći s 31. prosinca na 1. siječnja prvi udarac Big Bena službeno najavljuje početak nove godine u svijetu.

3. U blizini rijeke Temze nalazi se i tvrđava Tower. Ova ogromna tvrđava bila je rezidencija kraljeva, oružarnica i riznica devet stotina godina. Trenutno se u njoj nalazi zbirka vojnog oružja. Sadašnji toranj malo podsjeća na strašnu tvrđavu koju je ušla u povijest.

4. U blizini Towera preko Temze nalazi se Tower Bridge s dvije velike kule. U njima se nalazi muzej, povezuje ih pješačka zona. Tower Bridge je pokretni most. Ovdje ćemo stati s vama. Zamislite da je već 17 sati. U to vrijeme Britanci piju čaj.

Ljudi, Velika Britanija je zemlja nevjerojatne ljepote. Posvuda možete vidjeti živice, uredne gredice, travnjake. Engleska je zemlja magle. Tradicionalno englesko vrijeme - kiša, vlaga, magla. Temperatura zimi ne pada ispod 0, pa trava ovdje postaje zelena tijekom cijele godine.

A po čemu je Velika Britanija poznata?

-Koje poznate osobe Velike Britanije poznajete?

(navesti pisce).

Zoolog, književnik Gerald Darnell postao je poznat po svojim knjigama o životinjama i učinio mnogo za zaštitu prirode.

Engleska nam je dala Gullivera, Sherlocka Holmesa, dramaturga Shakespearea, znanstvenika fizičara Issaca Newtona.

Tako je naše putovanje završeno. Molim vas da se oprostite od gostoljubive Velike Britanije na engleskom. (Zbogom)

idemo kući. Naravno, u drugim zemljama je jako lijepo, puno zanimljivih stvari, ali naša Rusija nam je i dalje draga.

F. je trendseter, poznati francuski sirevi, automobili Renault, Peugeot, Citroen.

Charles Perrault

(Avionom, brodom)

Priča učenika na karti.

F. se nalazi na kopnu, a V. je sa svih strana okružen oceanom, morem i tjesnacem. Može se nazvati otočna nacija.

Na dvoetažni autobus.

Nogomet, kraljevska pratnja.

4. Ugradnja novog gradiva u sustav znanja. Faza evaluacije.

Cilj pozornice: učvršćivanje stečenog znanja , osvještavanje i primjena stečenog znanja u rješavanju obrazovnog problema, uopćavanje i učvršćivanje stečenog znanja,

Formirani UUD:

Dečki, predlažem vam da konsolidirate svoje znanje ispunjavanjem zadataka:

Grupa 1 - Pročitajte priču o "zaboravnom putniku". Vaš zadatak je pronaći i popraviti pogreške.

Bilježnica str 71 broj 6

Grupa 2 - pogodite zemlju i ispravite pogreške odsutnog fotografa.

U ovoj zemlji uvijek pada kiša i magla:

Kiša lije iz sita, kiši,

Pa, magle su gušće od kiselog vrhnja -

Objesite šešir u zrak - visi!

Grupa 3 - pogodite zemlju i ispravite pogreške odsutnog fotografa.

Mnoštvo turista iz cijelog svijeta

Sanjaju da vide ovu zemlju.

Kupite modernu haljinu u Parizu,

Skijanje za ići, lijepo je posjetiti

Naš aplauz za tebe draga...

5. Refleksija.

Cilj pozornice: provjera ostvarenja vlastitog cilja, procjena emocionalnog stanja i aktivnosti na satu svakog učenika.

Formirani UUD: sposobnost da izrazite svoje mišljenje i argumentirate svoje stajalište i procjenu događaja; svijest o osobnom značenju nastave; jačanje pozitivne motivacije za aktivnosti učenja

Dakle, prisjetimo se početka našeg putovanja.

- Jesmo li znali sve o onome što smo htjeli znati?

-Jesu li vam se planovi ostvarili?

- Koji su vam izvori znanja pomogli u satu?

- A što još možete koristiti?

- Dečki, jesmo li proučavali iste zemlje?

- A što im je zajedničko?

- Što je, po vašem mišljenju, bilo zanimljivo, uspješno na satu?

- Imate li želju posjetiti ove zemlje?

- Gdje biste željeli posjetiti?

Zalijepite svoje žetone na zastavu zemlje koju želite posjetiti i zašto?

Dečki, odlično ste radili na lekciji, naučili puno novih i zanimljivih stvari, surađivali. Hvala na lekciji!

Naučili smo puno zanimljivih stvari, ali ne sve.

Razlike: jezik, povijest, kultura, tradicija, priroda, praznici, arhitektura.

Općenito: ljubav, mir, obitelj, prijateljstvo, očuvanje, briga za djecu i starije

Svidio vam se članak? Podijeli
Do vrha