Ocr -maailma matkustaa Ranskan ja Ison -Britannian kautta. Ranskan ja Ison -Britannian esitys

2. Seryozha ja Nadia ovat valmistelleet sinulle vaikean tehtävän. Tässä tabletissa he "piilottivat" useiden Ranskan ja Ison -Britannian kaupunkien nimet. Etsi ne opetuskartan avulla ja täytä jokainen otsikko eri värillä.

3. Suorita tehtävät.

1) Opi näyttämään tutkittava maa ja sen pääkaupunki kartalla. Maan alue on piirrettävä sujuvasti osoittimella ääriviivaa (rajaa) pitkin. Näytä pääkaupungin nimi, älä sen nimi.

4. Viisas kilpikonna kysyy, tunnetko nämä nähtävyydet. Leikkaa valokuvat sovelluksesta ja aseta ne asianmukaisiin laatikoihin. Tarkista itsesi opetusohjelman avulla. Tarrakuvien tarkistamisen jälkeen. Ilmoita nuolilla niiden kaupunkien ja maiden nimet, joissa nämä nähtävyydet sijaitsevat.

6. Kuvittele itsesi oppaana. Ohjaa luokkatoverisi kuvitteelliselle retkelle kaupunkisuunnitelman avulla. Näytä heille nähtävyydet, joista tiedät jotain. Kerro meille niistä.

Unohtumaton matka

(Papukaijan tarina)

Kuinka upea oli matkani Ranskaan ja Iso -Britanniaan! Pariisiin saapuessani menin heti huviveneellä Thames -joen varrella (Seine). Miten upea Notre Damen katedraali ja Louvre! Ja tässä on kuuluisa Tower Bridge (Louvre). Hieman enemmän, ja kellotorni (Eiffel -torni) - Pariisin symboli - ilmestyi. Englannin kanaalin alla olevan tunnelin läpi pikajuna muutti Britanniaan. Sen pääkaupunki on kaunis - Lontoon kaupunki. Täällä matkustin Seineä (Thamesia) pitkin. Ja ennen kaikkea pidin Eiffel -tornista (Big Ben Tower) - Lontoon symbolista.

8. Muurahaiskysymys haluaa tietää, ketä näissä muotokuvissa kuvataan. Kirjaudu.

Kerro meille suullisesti, mitä tiedät näistä ihmisistä.

9. Valmistele oppikirjan ohjeiden mukaan raportti Ranskasta tai Iso -Britanniasta. Käytä pääpiirteittäin maan kuvausta, joka on koottu kirjan "Encyclopedia of Travel" avulla. Maailman maat "(työkirjan s. 72).

Viestin aihe: Ranska - matkailukeskus Eurooppa

Viestisuunnitelma:

1. Yleistä tietoa Ranskasta: sen maantieteestä, ilmastosta, väestöstä, historiasta

2. Pariisi on matkailijoiden suosituin kaupunki maailmassa

3. Côte d'Azur- lepo korkeimmalla tasolla

4. Ranskan maakunta - museoita joka käänteessä

Tietolähteet: Internet -sivustot

Täällä voit kirjoittaa mielenkiintoisen tosiasian viestillesi.

Ranska on Euroopan suurin maa, sen pinta -ala on 555 tuhatta neliömetriä. km. Ranskalla on rajat Belgian, Luxemburgin, Saksan, Sveitsin, Italian, Espanjan ja Andorran kanssa. Ranskan väkiluku on 58 miljoonaa ihmistä. Näistä 2,1 miljoonaa asuu Pariisissa.

10. On s. 86 Tee luettelo sanamuistutuksista Ranskasta ja Isosta-Britanniasta (mallin mukaan kirja "Travel Encyclopedia. Countries of the World").

Hajuvesi, vaatteet, Louvre, Big Ben.

1.Kirjoita oppikirjakartalla korostettujen maiden nimet ja niiden pääkaupungit.

Edinburgh, Glasgow, Birmingham, Plymouth, Marseille, Nizza, Lyon.

3. Suorita tehtävät.

1) Opi näyttämään tutkittava maa ja sen pääkaupunki kartalla. Maan alue on piirrettävä sujuvasti osoittimella ääriviivaa (rajaa) pitkin. Näytä pääkaupungin nimi, älä sen nimi.

2) Kirjoita tutkittavan maan nähtävyydet taulukkoon.

3) Kuvaile tutkittavan maan nähtävyyksiä oppikirjan valokuvista.

5. Käytä opetusohjelmaa lippujen värjäämiseen.

6. Kuvittele itsesi oppaana. Ohjaa luokkatoverisi kuvitteelliselle retkelle kaupunkisuunnitelman avulla. Näytä heille nähtävyydet, joista tiedät jotain. Kerro meille niistä.

Luxemburgin puutarha- Tämä on valtava puisto, joka oli aikoinaan kuninkaallinen. Luxemburgin palatsi sijaitsee tämän puiston sisällä. Se rakennettiin 1600 -luvulla kuuluisalle Ranskan kuningattarelle Marie de Medicille. Nyt senaatti ja Ranskan parlamentin toinen kamari työskentelevät tässä palatsissa.

Pantheon eli Saint Genevieven kirkko on yksi kuuluisimmista kirkoista Pariisin keskustassa. Sen rakensi arkkitehti Jacques-Germain Soufflot vuonna 1790. Ranskalaisen klassismin tyyliin rakennetusta majesteettisesta rakennuksesta on tullut paitsi temppeli myös hautausholvi maan merkittäville ihmisille. Täällä on haudattu filosofi ja kirjailija Voltaire, filosofi Jean-Jacques Rousseau, taiteilija Joseph Marie Vien, matkustaja Louis Antoine de Bougainville, matemaatikot Jose Louis Lagrange, kirjailija Victor Hugo, kirjailija Emile Zola sekä monet poliitikot, kenraalit, kardinaalit ja muut kuuluisat ihmiset.

Sorbonne on Pariisin yliopiston rakennus. Erittäin kaunis barokkirakennus rakennettiin vuonna 1642, vaikka itse yliopisto perustettiin tälle sivustolle XII vuosisadalla. Nyt se on yksi Euroopan suurimmista ja tunnetuimmista yliopistoista. Täällä opiskelee opiskelijoita ympäri maailmaa, myös Venäjältä.

Notre Damen katedraali tai Pohjois -Dame de Parison yksi Pariisin tärkeimmistä symboleista. Tämä on valtava goottilainen katedraali, joka rakennettiin lähes kaksisataa vuotta - 1163-1455. Pohjois -Dame de Paris on todellinen arkkitehtoninen mestariteos, joka käy vuosittain 14 miljoonaa turistia. Valitettavasti vuonna 2019 katedraali tapahtui kauhea tuli... Rakennus vaurioitui pahoin: katto paloi, arvokkaita lasimaalauksia käsiteltiin, maalauksia ja freskoja vaurioitui. Pariisin Notre Damen tulipalosta tuli maailmanlaajuinen tragedia. Nyt he yrittävät palauttaa tämän maailman mestariteoksen, ja käsityöläiset ympäri maailmaa osallistuvat restaurointityöhön.

Louvre on maailman suosituin taidemuseo. Ennen museoksi tulemista Louvre oli kuninkaallinen palatsi. Nyt siellä on runsas kokoelma maalauksia, veistoksia ja muita taide -esineitä eri kulttuureista ja aikakausilta: muinaisesta idästä nykytaiteeseen. Museon kokoelman helmi on kuuluisa maalaus Leonardo da Vinci "La Gioconda" (kutsutaan myös "Mona Lisaksi").

Teatteri "Grand-Opera" on yksi maailman tärkeimmistä ooppera- ja balettiteattereista. Teatterirakennuksen rakensi ranskalainen arkkitehti Charles Garnier vuonna 1862. Maailman kuuluisimpien laulajien, mukaan lukien venäläiset: Fjodor Chaliapin, Vaclav Nijinsky ja Sergei Lifar, äänet kuulivat Grand Operan lavalla.

Riemukaari- Charles de Gaullen aukiolle vuosina 1806-1836 rakennettu muistomerkki Napoleon Bonaparten voittojen muistoksi. Tämä uskomattoman kaunis kaari, joka on luotu antiikkityyliin, saavuttaa lähes 50 metrin korkeuden. Se on koristeltu upeilla bareljefeilla, veistoksilla ja kaiverruksilla.

Champs Elysees on Pariisin keskuskatu. Champs Elysees kulkee kaupungin historiallista akselia pitkin Louvren museosta Riemukaarelle. Puolet kadusta ympäröivät ylelliset kävelykadut, kun taas toinen puoli on kuuluisa kaupoista, ravintoloista, kahviloista ja elokuvateattereista.

Aleksanteri III -silta-yhden kaaren silta Seinan yli, jonka Venäjän keisari Nikolai II asetti vuonna 1896 Ranskan ja Venäjän liiton kunniaksi. Monet pitävät sitä Ranskan pääkaupungin kauneimpana sillana.

Marsin kenttä on valtava ja erittäin kaunis puisto sijaitsee Eiffel -tornin juurella. Paikka, jossa puisto on nyt levinnyt, sai nimensä 1700 -luvulla. Noina päivinä siellä oli valtava sotilasparaatipaikka paraateille ja sotilasharjoituksille, joita lähellä oleva sotilaskoulu järjesti. Tämä paraatipaikka nimettiin Marsin kentän sotajumalan Marsin kunniaksi. Ajan myötä aukion ulkonäkö ja tarkoitus muuttuivat dramaattisesti, mutta nimi pysyi samana.

Eiffel-torni- Pariisin tunnetuin maamerkki, sen symboli. Suunnittelija Gustave Eiffel rakensi tornin vuonna 1889. Torni on 324 metriä korkea. Vuoteen 1930 asti se oli maailman korkein rakennus. Nyt Eiffel -torni on avoinna matkailijoille - voit kiivetä näköalatasanne tornit, käy ravintolassa tai kävele suuren Eiffel -tutkimuksen ympärillä.

8. Muurahaiskysymys haluaa tietää, ketä näissä muotokuvissa kuvataan. Kirjaudu.
Kerro meille suullisesti, mitä tiedät näistä ihmisistä

Gerald Durrell on eläintieteilijä ja kirjailija, eläinkirjailija, luonnonsuojelija.
Jacques-Yves Cousteau on erinomainen matkailija, merentutkija ja luonnonsuojelija.

Suunnitelma maan kuvaamiseksi, joka on koottu kirjan "Encyclopedia of Travel" avulla. Maailman maat ":

Maan nimi
Maa kartalla
Maan historiasta
Lippu ja vaakuna
Luonto ja sen suojelu
Väestö ja kulttuuri
Talous
nähtävyyksiä
Kuuluisat ihmiset

Viestin aihe: Yhdistynyt kuningaskunta

Tärkeää tietoa:

Maan nimi

Iso -Britannia on maa, jolla on monia nimiä. Venäjällä kutsumme sitä usein yksinkertaisesti Englanniksi tai Britanniaksi tai Foggy Albioniksi tai Iso -Britanniaksi. Itse asiassa maan koko nimi kirjoitetaan näin: Ison -Britannian ja Pohjois -Irlannin yhdistynyt kuningaskunta. Tosiasia on, että tämä maa on yhdistänyt useita historiallisesti kehittyneitä itsenäisiä alueita: Englanti, Skotlanti, Wales ja Pohjois -Irlanti.

Maa kartalla

Iso -Britannia sijaitsee useilla saarilla Atlantin valtamerellä. Sillä on maaraja vain yhden valtion - Irlannin - kanssa. Muita Englannin naapureita erottaa joko Englannin kanaali tai Pohjanmeri. Esimerkiksi Englannin kanaalin toisella puolella Brittein saaria ovat Ranska, Belgia ja Alankomaat, ja Pohjanmeren toisella puolella Saksa, Tanska ja Norja. Jos uit mukana Atlantin valtameri kaukana pohjoisessa, Islantia voidaan kutsua Englannin naapuriksi.

Maan historiasta

Maan historia on täynnä erilaisia tapahtumia. Uskotaan, että ensimmäiset ihmiset asettuivat saarille jo 30 000 vuotta sitten. Nämä olivat kelttien, brittien ja gaelien heimoja. Aikakautemme alussa Rooman valtakunta valloitti saaret, jotka hallitsivat siellä 400 vuotta.

Sen jälkeen saarilla asuvat ihmiset alkoivat vähitellen muodostaa omia valtioitaan. Niinpä 9. vuosisadalla Skotlannin kuningaskunta ilmestyi, 10. vuosisadalla - myös Englannin kuningaskunta, Wales ja Irlanti erottuivat. Vuosisatojen aikana Britannian saarten maat ovat käyneet lukuisia sotia sekä keskenään että naapureidensa, erityisesti Ranskan, kanssa. He yhdistyivät liittoutumiin ja hajosivat, takavarikoivat toistensa alueet ja kasvattivat merentakaisia siirtomaita.

1500 -luvun loppuun mennessä Englannin ja Skotlannin pienet valtakunnat olivat muuttuneet valtavaksi Britannian imperiumiksi, josta tuli useiden vuosisatojen aikana ihmiskunnan historian suurin valtio. Valtakuntaan kuului kaikki Brittiläiset saaret, siirtokunnat Afrikassa, suurin osa Intiasta Pohjois-Amerikka, koko Australia ja laajat alueet Aasiassa ja Oseaniassa. 1900 -luvun alussa neljännes maailman väestöstä oli Britannian kruunun hallinnassa. Britannian imperiumin romahtaminen kesti lähes koko viime vuosisadan, mutta ei voida sanoa, että tämä prosessi olisi päättynyt jo nyt.

Lippu ja vaakuna

Ison -Britannian lippua ja itse maata on muutettu monta kertaa. Nyt hänen paneelissaan on useita symboleja, jotka symboloivat maan pääosia: Pyhän Yrjön risti symboloi Englantia, Pyhän Andreaksen risti Skotlantia ja Pyhän Patrikin risti Irlantia. Lisäksi parhaillaan ehdotetaan punaisen lohikäärmeen, Walesin symbolin, lisäämistä lippuun.

Yhdistyneen kuningaskunnan vaakuna yhdistää myös valtion kaikkien osien symbolit: kilpi, jossa on Englannin, Skotlannin ja Irlannin vaakunat, on leijonaleopardin ja kapinallisen hopeisen yksisarvisen, kypärä, jossa on kuninkaallinen kruunu ja kilven yläpuolella on kultainen kruunattu leopardi.

Luonto ja sen suojelu

Brittein saarilla on leuto leuto ilmasto. Gulf Stream, joka kuljettaa vetensä saarten lähellä, tuo paljon kosteaa ilmaa ja suojaa pakkaselta ja kylmyydeltä. Ei siis ole turhaa, että Iso -Britanniaa kutsutaan Foggy Albioniksi. Sumu näkyy täällä säännöllisesti, sataa usein ja taivas on usein pilvinen.

Ison -Britannian pohjois- ja länsipuolella (Skotlannissa ja Walesissa) vallitsee vuoristoinen maasto, kun taas etelässä ja idässä (Englannissa) tasangot ja pienet kukkulat ovat yleisempiä. Pohjois -Irlannissa on vihreitä laaksoja, lempeitä kukkuloita ja pieniä vuoria. Myös Pohjois -Irlannissa on eniten iso järvi Iso -Britannia - Lough Ney.

Muinaisina aikoina lähes koko Britannian saarten alue oli metsien peitossa. Sitten metsiä kaadettiin ja vapautetun maan tilalle he alkoivat järjestää laitumia ja peltoja. Nyt lähes puolet Ison -Britannian maasta on tarkoitettu laitumelle. Metsät ovat kymmenen kertaa pienemmät kuin ennen kuin ihmiset olivat kehittäneet saaria.

Siksi maassa kiinnitetään tällä hetkellä erityistä huomiota metsien ennallistamiseen ja luonnonsuojeluun. Iso -Britanniassa on luotu kokonainen järjestelmä kansallispuistot suunniteltu säilyttämään Englannin, Skotlannin ja Walesin ainutlaatuiset maisemat ja ekosysteemit. Suurimmat niistä ovat Broads, Dartmoor ja Exmoor. Täällä voit ihailla Ison -Britannian kauniita luonnonmaisemia ja villieläimiä.

Väestö ja kulttuuri

Yhdistyneessä kuningaskunnassa asuu nyt yli 63 miljoonaa ihmistä, ja maan väestö kasvaa jatkuvasti, kun monien maiden ihmiset haluavat muuttaa Englantiin pysyvään asumiseen. Kaikkia Yhdistyneen kuningaskunnan asukkaita kutsutaan brittiläisiksi ja he puhuvat Englannin kieli... Suurin osa heistä on brittiläisiä (noin 80%), samoin kuin monet walesilaiset, skotlantilaiset ja irlantilaiset. Myös monet Afrikan, Aasian ja sen entisten siirtomaiden edustajat asuvat Ison -Britannian alueella: intiaanit, vietnamilaiset ja pakistanilaiset.

Brittiläinen kulttuuri on rikas ja monipuolinen. Hänellä on ollut valtava vaikutus kulttuurin ja taiteen kehitykseen ympäri maailmaa. Mutta brittiläisen kulttuurin erityinen vaikutus on havaittavissa maissa, jotka olivat aiemmin Britannian valtakunnan siirtomaita - siellä englanninkieliset perinteet näkyvät kielellä, oikeusjärjestelmässä sekä kulttuurissa ja taiteessa.

Yksi brittiläisen kulttuurin vahvuuksista on brittiläinen kirjallisuus. William Shakespeare, Daniel Defoe, HG Wells, Alan Milne, Rudyard Kipling, Agatha Christie, John Tolkien, J.K. Rowling - luettelo kuuluisista englantilaisista kirjailijoista on loputon. Monet sukupolvet ihmisiä ovat kasvaneet näiden kirjojen parissa, ei vain Isossa -Britanniassa, vaan kaikkialla maailmassa, myös täällä Venäjällä.

Brittiläinen musiikkikulttuuri on yhtä täynnä kirkkaita nimiä: The Beatles, Rolling Stones, Elton John - nämä ovat vain maailman tunnetuimpia musiikkiryhmiä ja esiintyjiä. Englantilaisten taiteilijoiden maalaukset koristavat eniten taidegallerioita eri maat... Katsomme englantilaisten ohjaajien ja englantilaisten näyttelijöiden elokuvia suurella ilolla sekä elokuvateattereissa että televisiossa. Esimerkiksi, kuka ei tunne Harry Potteria tai James Bondia?

Talous

Isolla -Britannialla on erittäin vahva ja kehittynyt talous. Se on Euroopan toiseksi suurin talous ennen Saksan taloutta. Lontoo on tunnustettu maailman finanssikeskus, ja Ison -Britannian valuutta, Englannin punta, on maailman kolmanneksi suurin varantovaluutta (dollarin ja euron jälkeen).

Lähes kaikki teollisuuden alat kehitetään Yhdistyneessä kuningaskunnassa: autoteollisuus, ilmailu, tekstiilit, laivanrakennus, lääkkeet, maatalous jne. Lisäksi palveluala, joka on myös uskomattoman kehittynyt vuonna, antaa valtavan panoksen talouteen britteinsaaret.

nähtävyyksiä

Windsorin linna- Ison -Britannian hallitsijoiden virallinen asuinpaikka. Tämä on yksi vanhimmista ja suurimmista linnoista maailmassa. Sen perusti vuonna 1070 Englannin ensimmäinen kuningas William I Valloittaja. Muuten, nykyisen Britannian kuninkaiden Windsorin sukunimi tuli tämän linnan nimestä.

Iso Ben- valtava kello kellotornissa Westminsterin palatsi... Kello painaa lähes 14 tonnia ja se valettiin vuonna 1859. Monet kutsuvat Big Beniä kellon lisäksi myös kelloksi ja koko kellotorniksi, mutta tämä ei ole totta. Virallisesti Big Benin kelloa sisältävää tornia kutsutaan Elizabeth Toweriksi Ison -Britannian nykyisen kuningattaren kunniaksi.

Westminster Abbey- Englannin kuuluisin temppeli. Se on rakennettu 1200 -luvulla, ja siitä lähtien se on ainoa temppeli, jossa Yhdistyneen kuningaskunnan kuninkaat kruunataan.

Tornisiltaon yksi Lontoon tärkeimmistä symboleista. Se sijaitsee aivan Ison -Britannian pääkaupungin keskustassa ja houkuttelee paljon matkailijoiden huomiota. Silta näyttää todella mielenkiintoiselta. Voimme sanoa, että se on kaksitasoinen: ensimmäisellä tasolla on vetosilta ja toisella 44 metrin korkeudessa ensimmäisestä osasta on jalankulkutie, jota voidaan käyttää myös sillan ollessa auki . Torneissa on portaat ja valtavat jalankulkijoiden hissit. Sillan avaamisen jälkeen tämä ylitysmenetelmä joen toiselle puolelle osoittautui kuitenkin liian kalliiksi eikä sitä enää käytetty. Nyt kaikki mekanismit toimivat jälleen ja turistit voivat käyttää hissiä 30 hengelle ja kävellä Thamesin yläpuolella olevaa galleriaa pitkin.

Stonehenge - muinainen kelttiläisten druidien temppeli, joka sijaitsee noin 130 kilometriä Lontoosta lounaaseen. Stonehenge rakennettiin valtavista kivistä - menhireistä, jotka jonkun ihmeen avulla on järjestetty säännölliseen ympyrään. Mutta tutkijoiden mukaan rakenne luotiin noin 5000 vuotta sitten. Kukaan ei tiedä varmasti, mistä Stonehenge rakennettiin, mutta monet ovat yhtä mieltä siitä, että se oli druidien - muinaisten keltien pappien - pyhäkkö.

Loch Nesson suuri järvi Skotlannissa. Se muodostui jäätikön sulamisen seurauksena. Järvi on hyvin pitkänomainen ja sen syvyys on 230 metriä, ja Loch Nessin vedet ovat hyvin mutaisia. Ehkä nämä järven ominaisuudet olivat syy Loch Nessin hirviön legendaan? Kukaan ei tiedä sitä. Mutta järven rannalla on Loch Nessin hirviömuseo, ja matkatoimistot ottavat mielellään turisteja viehättävimmillä reiteillä ja lupaavat näyttää salaperäisen hirviön.

Kuuluisat ihmiset

Isossa -Britanniassa asuu valtava määrä maailmankuuluja ihmisiä. Esimerkiksi maailman tunnetuin kuningatar on Yhdistyneen kuningaskunnan hallitseva kuningatar Elizabeth II. Myös koko maailma tuntee Englannin poliitikot: prinsessa Diana, Winston Churchill, Margaret Thatcher.

Suurin kuuluisuus oli kuitenkin ja ovat luovat ihmiset, jotka ovat syntyneet Brittein saarilla: kirjailija William Shakespeare, tiedemies Isaac Newton, evoluutioteorian tutkija ja perustaja Charles Darwin, näyttelijä ja ohjaaja Charlie Chaplin, matkustaja James Cook, laulaja Paul McCartney, kirjailijat Charles Dickens ja John Tolkien, jalkapalloilija David Beckham ja monet muut.

Tiedon lähteet:Internet -sivustot.

10. On s. 86 Tee luettelo sanamuistutuksista Ranskasta ja Isosta-Britanniasta (mallin mukaan kirja "Travel Encyclopedia. Countries of the World").

Ranska: Pariisi, Seine, Notre Damen katedraali, Louvre, La Gioconda, Pont Alexandre III, Eiffel-torni, Euroopan Disneyland, Versailles, Versaillesin kuninkaallinen palatsi, Jacques-Yves Cousteau.
Iso -Britannia: Lontoo, Thames, Buckinghamin palatsi, vartijoiden vaihtaminen, parlamenttitalo, torni, Tower Bridge, Big Ben, Englanti, Skotlanti, Wales, Pohjois -Irlanti, Gerald Durrell.

1.Kirjoita oppikirjakartalla korostettujen maiden nimet ja niiden pääkaupungit.

2. Seryozha ja Nadya ovat valmistelleet sinulle vaikean tehtävän. Tässä tabletissa he "piilottivat" useiden Ranskan ja Ison -Britannian kaupunkien nimet. Etsi ne opetuskartan avulla ja täytä jokainen otsikko eri värillä.

3. Suorita tehtävät.

1) Opi näyttämään tutkittava maa ja sen pääkaupunki kartalla. Maan alue on piirrettävä sujuvasti osoittimella ääriviivaa (rajaa) pitkin. Näytä pääkaupungin nimi, älä sen nimi.

2) Kirjoita tutkittavan maan nähtävyydet taulukkoon.

Ranskan ja Ison -Britannian nähtävyydet

3) Kuvaile tutkittavan maan nähtävyyksiä oppikirjan valokuvista.

5. Käytä opetusohjelmaa lippujen värjäämiseen.

6. Kuvittele itsesi oppaana. Ohjaa luokkatoverisi kuvitteelliselle retkelle kaupunkisuunnitelman avulla. Näytä heille nähtävyydet, joista tiedät jotain. Kerro meille niistä.

Pariisin suunnitelma

Unohtumaton matka(Papukaijan tarina)

Kuinka upea oli matkani Ranskaan ja Iso -Britanniaan! Pariisiin saapuessani menin heti huviveneellä Thames -joen varrella (Seine). Miten upea Notre Damen katedraali ja Louvre! Ja tässä on kuuluisa Tower (Aleksanteri III) -silta. Hieman enemmän, ja kellotorni (Eiffel) - Pariisin symboli - ilmestyi. Menin suurnopeusjunalla Yhdistyneeseen kuningaskuntaan Englannin kanaalin alla olevan tunnelin kautta. Sen pääkaupunki on kaunis - Lontoon kaupunki. Täällä matkustin Seineä (Thamesia) pitkin. Ja ennen kaikkea pidin Eiffel -tornista (kellolla) - Lontoon symbolista.

8. Muurahaiskysymys haluaa tietää, ketä näissä muotokuvissa kuvataan. Kirjaudu.

Kerro meille suullisesti, mitä tiedät näistä ihmisistä.

9. Valmistele raportti Ranskasta ja Isosta -Britanniasta. Voit käyttää oppikirjan (s. 140), lisäkirjallisuuden ja Internetin tietoja. On parempi valita maa, jossa olet ollut. Sitten voit täydentää kerättyjä tietoja näyttökerroillasi.

Viestin aihe: Eiffel-torni

Viestisuunnitelma: tarina aiheesta Eiffel torni

Tiedon lähteet: Internet

Täällä voit kirjoittaa mielenkiintoisen tosiasian viestillesi.

Alun perin Eiffel -torni toimi Pariisin maailmannäyttelyn sisäänkäynninä. Ylhäältä asennetut radioantennit pelastivat tornin purkamiselta 20 vuotta myöhemmin. Nimetty suunnittelijansa Gustave Efelin mukaan.

10. Kirjoita oppikirjan ohjeiden mukaan, mitä näiden maiden tuotteita myydään myymälöissämme.

Tuotteet

Ranska: juusto, kosmetiikka, siipikarja, jauhot

Iso -Britannia: viljat, maito, perunat, liha ja siipikarja

Teema:

Tuote: Maailma.

Luokka: Luokka 3, koulutuskompleksi "Venäjän koulu".

Laitteet:

esitys oppitunnille;

tietokone, projektori, näyttö;

piirustukset - kukat.

Ohjelmiston resurssien vähimmäisvaatimukset: tietokone, projektorin käyttämään resurssia heijastamalla valkokankaalle.

Oppitunnin paikka koulutusprosessissa

Oppitunti aiheesta "Matkustaminen Ranskassa ja Isossa -Britanniassa" järjestetään 3. luokan oppilaille, jotka opiskelevat opetusmenetelmiä "Venäjän koulu", oppikirjan kirjoittaja Pleshakov A.A. Maailma. Luokka 3. M: Koulutus, 2010.

Tämä ympäröivän maailman oppitunti sisältyy oppikirjan "Matkustaminen kaupunkeihin ja maihin" osioon.

Tekninen kartta aiheen tutkimuksesta

Teema:

Matka Ranskaan ja Iso -Britanniaan.

Oppitunnin tyyppi tavoitteiden asettamisessa:

Oppitunti "uuden tiedon löytäminen"

Luennon tarkoitus:

Luennon tarkoitus:

Järjestä tutustuminen Länsi -Euroopan maihin: Ranskaan ja Iso -Britanniaan.

Oppitunnin tavoitteet:

Tehtävät:

Koulutuksellinen

Tieto: Tietojen hankkiminen aiheesta maantieteellinen sijainti, kulttuuri, maiden nähtävyydet

Erikoistaidot:

kehittää kykyä työskennellä maantieteellisen kartan kanssa

parantaa kykyä luonnehtia maata tietyn suunnitelman mukaisesti

Yleiset koulutustaidot:

muodostaa kyky toimia algoritmin mukaisesti, tehdä johtopäätöksiä ja perusteltuja lausuntoja;

muodostaa kyky asettaa koulutustoiminnan tavoite, parantaa valvontamenetelmiä ja keskinäistä valvontaa, itse- ja keskinäistä arviointia, hallita järkeviä tapoja tehdä työtä

Kehittäminen:

kehittää kykyä analysoida, löytää malleja, esittää hypoteeseja ja tehdä johtopäätöksiä; kehittää matemaattista puhetta, ajattelua

Koulutuksellinen:

Muodostaa kyky noudattaa käyttäytymisnormeja, vuorovaikutustaitoja yhteiskunnassa.

Henkilökohtainen UUD:

Sopeutumisen alkutaitojen hallitseminen muuttuvassa ja kehittyvässä maailmassa;

Opiskelijan sosiaalisen roolin hyväksyminen ja kehittäminen;

Koulutustoiminnan motiivien kehittäminen ja oppimisen henkilökohtaisen merkityksen muodostaminen.

Kohteen tulokset:

Tarkastele ja vertaa kuvia, poimi niistä tietoja;

Antaa esimerkkejä;

Vastaa viimeisiin kysymyksiin ja arvioi saavutuksesi oppitunnilla.

Metasubjekti UUD:

Kognitiivinen UUD:

- hakuongelmien ratkaisumenetelmien hallitseminen;

Kognitiivisen pohdinnan perusteiden hallitseminen;

Vertailun, analyysin, yleistämisen, loogisten toimintojen hallitseminen

Analogioiden ja syy -yhteyksien luominen, päättelyn rakentaminen,

Alkuperäisten tietojen hallitseminen esineiden olemuksesta ja ominaisuuksista, luonnonprosesseista ja todellisuusilmiöistä akateemisen aiheen "The World Around" sisällön mukaisesti;

Perusaineen käsitteiden hallitseminen,

Arvaa;

Säädös UUD:

- ymmärtää oppitunnin oppitehtävä ja pyrkiä suorittamaan se;

Hallita kykyä hyväksyä ja ylläpitää koulutustoiminnan tavoitteita ja tavoitteita, etsiä keinoja sen toteuttamiseksi;

Muodostetaan kyky suunnitella, valvoa ja arvioida koulutustoimintaa tehtävän ja sen toteuttamisen edellytysten mukaisesti;

Kyky työskennellä aineellisessa ja informaatioympäristössä akateemisen aiheen "The World Around" sisällön mukaisesti.

Kommunikoiva UUD:

- puhe- ja tieto- ja viestintätekniikan (ICT) aktiivinen käyttö viestintä- ja kognitiivisten tehtävien ratkaisemiseksi;

Halukkuus kuunnella keskustelukumppania ja käydä vuoropuhelua;

Ilmaise mielipiteesi ja perustele näkemyksesi ja tapahtumien arviointi;

Hallitse keskinäistä valvontaa yhteisessä toiminnassa, arvioi riittävästi omaa ja muiden käyttäytymistä.

Luentojen aikana.

Vaihe 1: Motivaatio oppimistoimintaan

Vaiheen tavoite: oppilaiden valmistautuminen oppitunnin tulevaan työhön.

Muodostettu UUD: positiivinen asenne tulevaa toimintaa kohtaan, osallistuminen koulutustoimintaan.

Opettajan toimintaa

Opiskelijatoiminta

Opettaja: - Tänään meillä on epätavallinen oppitunti. Koska aion johtaa sitä. Nimeni on Irina Viktorovna ja vieraita on tullut meille tänään. Olemme tietysti erittäin tyytyväisiä heihin. Käänny ympäri ja hymyile heille, jaa ilosi. He myös hymyilevät sinulle. Hymymme tekivät luokasta niin lämpimän ja viihtyisän. Kiitos kaikille! Ja siitä tuli myös erittäin kevyt, koska kaunis kevät tuli käymään.

Jokainen elämässään unelmoi vierailusta eri kaupunkeihin ja maat oppivat paljon uutta ja mielenkiintoista. Pidätkö matkustamisesta?

Hyvät naiset ja herrat, hyvät naiset ja herrat, hyvät naiset ja herrat, tänään jatkamme kanssanne jännittävää matkaa ihmeellisen planeetamme halki. Maapallolla on monia maita. Tutustutaan niihin ja joihinkin nähtävyyksiin. Ja oppaat auttavat meitä matkalla.

Kuka on opas?

Henkilö, joka seuraa turisteja ja tutustuttaa heidät paikallisiin nähtävyyksiin. ( opas)

- Kuka on oppaamme oppitunnissamme tänään?

Minä voin olla opas, mutta sinäkin voit. Olen varma, että yhdessä voimme hoitaa sen.

Lapset virittyvät oppituntiin.

Vaihe 2: Tietojen toteuttaminen, tavoitteiden asettaminen.

Vaiheen tavoite: ongelmallisen kysymyksen johtaminen opiskelijoiden olemassa olevan tiedon perusteella.

Muodostettu UUD: yleistyksen loogisen toiminnan hallitseminen, päättelyn rakentaminen tunnettujen käsitteiden pohjalta.

Opettaja: Uskon, että matkamme on erittäin mielenkiintoinen, koska opit asioita, joita vanhempasi eivät ehkä tiedä. Kuka haluaa yllättää heidät oppineisuudellaan, nosta kätesi? Mutta mihin maihin menemme, arvaa itse.

- Katso näyttöä. Millaisia satuhahmoja näet?

Missä tämä suuri tarinankertoja asui?

(RANSKA -merkki ja lippu on kiinnitetty taululle).

Katso seuraava dia.

(J.K. Rowling "Harry Potter", Alan Milne "Nalle Puh ja kaikki - kaikki - kaikki, Rudyad Kipling" Mowgli ", Lewis Carroll" Alice in Wonderland ")

(Iso -Britannian merkki ja lippu on kiinnitetty taululle).

Oppilaat vastaavat, ilmaisevat olettamuksensa.

Tuhkimo, Puss in Boots,

Pieni Punahilkka.

Charles Perrault

Ranskassa

He asuivat Englannissa.

Vaihe 3. Haku- ja tutkimusvaihe. (uuden tiedon löytäminen)

Vaiheen tavoite: luoda olosuhteet lapsille, joilla he voivat muotoilla oppitunnin tavoitteen, ratkaista koulutusongelman ja löytää keinoja ratkaista se.

- Mihin maihin aiomme matkustaa tänään?

- Kuka tietää näiden maiden pääkaupungit?

- Kaverit, meidän on lähdettävä matkalle ja suunniteltava se, asetettava tehtävä:

Mihin tarkoitukseen olemme "matkalla" -

- Rentoudu vain

- oppia jotain uutta, mielenkiintoista

Hyvä!!!

- Monet teistä ovat päättäneet "lähteä" matkalle oppiakseen jotain uutta näistä maista.

- Mitä haluaisit tietää? (Oppilaat vastaavat, kyltit on liitetty taululle)

Suunnitelma

Missä maa on

Kuka johtaa maata

Tietoja nähtävyyksistä

Noin kuuluisat ihmiset

Noin mielenkiintoisia seikkoja

- Joten teimme suunnitelman matkallemme.

-Katso, selviätkö yksin tehtävistä?

Tarvitsemme tietysti apua. Siksi järjestämme työryhmiä.Mitä tietolähteitä näistä maista voit käyttää oppitunnissa tänään?

- Tietenkin yritän myös auttaa sinua.

Kaverit, miltä näette matkamme?

Joten ystävät, mennään! Yksi maa, johon aiomme mennä, on Ranska. Näytä sijainti kartalla.

- Minkälaisella kuljetuksella menemme Ranskaan?

Miehet, ehdotan, että otatte lentokoneen tänään. Lentomme aikana ehdotan, että työskentelet korttien kanssa - avustajat ja sävellet lyhyen tarinan tästä maasta.

Ryhmä 1 - työskentely kartan kanssa

Suunnitelma:

1. valtion kieli (ranska)

2. Millaisia ihmisiä asuu (ranska)

3.Mihin maihin se rajautuu? (

4. Mitkä meret ja valtameret pestään? (

Ryhmä 2 - nähtävyydet taulukon mukaan

Näky

Kuvaus

Tämä ... on kuuluisa ympäri maailmaa. Se seisoo ... Pariisin keskustassa. Ranskalaiset kutsuvat sitä Pohjois -Dame de Parisiksi.

Näky

Kuvaus

Yksi suurimmista ... maailmassa. Se sijaitsee vanhassa ... ja sen sisäänkäynti on koristeltu .... On valtava määrä….

Näky

Kuvaus

Tämä on kaupungin symboli. Se rakennettiin yli ... vuotta sitten. Avoin, se näyttää erittäin kevyeltä, mutta itse asiassa koostuu ... yksityiskohdista. Sen korkeus on… metri.

Näky

Kuvaus

Ei vain jokainen lapsi haaveilee päästä tähän upeaan maahan. Mutta myös kuka tahansa aikuinen. Asua täällä …. Kaikkialta maailmasta. Ja myös täällä voit….

Näky

Kuvaus

Pariisin upein paikka on todellinen ...

Olipa kerran kuningas täällä, mutta nyt se on…. Häntä ympäröi joka puolelta ....

Ryhmä 3 - korvaa otsikko kuvan kanssa.

Notre Damen katedraali

Eiffel-torni

Versailles

Louvre

Disneyland

Ranskaan ja Iso -Britanniaan.

Pariisi, Lontoo

Opiskelijoiden vastaukset

Missä maa on

Kuka johtaa maata

Tietoja nähtävyyksistä

Tietoja kuuluisista ihmisistä

Mielenkiintoisia seikkoja

Oppikirja, kortinopettajaoppilaat

Hauska, mielenkiintoinen,

Avulias, luova.

Autolla, junalla, bussilla

Työskentely korteilla suunnitelmien mukaan pareittain

1UK (Foggy Albion)

2 Englanti

2.Irlanti

2. Pohjanmeri, Norja, Atlantti. Valtameri.

Miten muut voivat sitten silmämääräisesti tarkistaa? Vai onko parempi työskennellä avustajien korttien kanssa, jotka on liitetty ja näin saat kauniin suunnitelmakaavion, joka voidaan ripustaa taululle (mielikuva?)

Ryhmät ovat siis valmiita.

Saavuimme siis Ranskaan. Sanotaan hei ranskaksi.

He sanovat hei ranskaksi. Bonjour (hyvää huomenta, iltapäivä) Tervehdys (hei)

(Liitutaulun opiskelija puhuu Ranskasta suunnitelman ja kartan mukaisesti)

Ranskan pääkaupunki on Pariisi.

Opettaja täydentää oppilaiden tarinaa.

- Tämä upea kaupunki seisoo Seine -joen rannalla.

Turistit matkustavat mieluummin Pariisin ympäri veneillä, pienillä veneillä, koska Seine -joki ylittää tämän kaupungin.

- Mitä voimme nähdä?

Notre Damen katedraali tai Pohjois -Dame de Paris rakennettiin yli 100 vuotta ja on ollut olemassa yli 800 vuotta. Sen sisällä on valtava synkkä sali, vain ikkunoiden lasimaalaukset hehkuvat salaperäisellä valolla. Ikkunat ovat monivärisiä maalauksia, joissa on kymmeniä muotoja.

Louvre on voimakas keskiaikainen linnoitus. Se luotiin sotaa varten. Siksi kuningas ei asunut siinä. Täällä hän piti kassaa ja arkistoja. Se on nyt museo, jossa on esillä tuhansia taideteoksia, mukaan lukien italialaisen taiteilijan Leonardo da Vincin kuuluisa maalaus "La Gioconda". Louvre on valtava kuin kaupunki.

Käyntikortti Pariisi - Eiffel -torni. Ensi silmäyksellä se näyttää erittäin kevyeltä, mutta itse asiassa se painaa yli 9000 tonnia. Korkeus 321 metriä. Kuka tahansa voi nousta siihen hissillä.

-Disneyland. Tämä on suuri huvipuisto.

-Versailles - todellinen kuninkaallinen palatsi jossa kuningas kerran asui.

Yksi maailmankirjallisuuden klassikko sanoi: "Nähdä Pariisi ja kuolla" .. Hän ei väsy, vaan ilahduttaa. "

Pariisi on maailman taiteen keskus. Täällä on monia taidegallerioita ja museoita.

- Kaverit, kuka teistä tietää, mistä muusta Ranska on kuuluisa?

- Katsokaa Ranskan lippua. Mitä yhteistä sillä on Venäjän lipun kanssa?

-Pojat, molemmat liput näkyvät vierekkäin yhä useammin, koska Venäjän ja Ranskan välinen kumppanuus.

- Kaverit, mitä kuuluisia ranskalaisia tunnette?

Ja haluan esitellä teille toisen upean ranskalaisen, jonka koko maailma tuntee - tämä on Jean Yves Cousteau. se suuri matkustaja, merentutkija, luonnonsuojelija.

Fizminutka

Sanomme hyvästit Ranskalle ja puhumme ranskaa

– oi revoir

Joten Ranskasta siirrymme seuraavaan maahan, jonka nimi on Iso -Britannia tai Foggy Albion.

Minkälaisella kuljetuksella voimme mennä sinne. Ehdotan, että menet sinne bussilla La Manchen alle. Käännetty ranskaksi - "hiha". Sen alle on sijoitettu pitkä tunneli, jonka kautta pääsemme melko nopeasti maasta toiseen.

Saavuimme siis Iso -Britanniaan. Sanotaan nyt terveisiä englanniksi - Hyvää huomenta - ennen lounasta lounaan jälkeen - hyvää iltaa, hei - hei

Katso pöydän kortteja ja sano

- Mihin maihin se rajautuu? ( Espanja, Andorra, San Marino, Italia, Sveitsi, Saksa, Luxemburg, Belgia)

- Mitkä meret ja valtameret pestään? ( Välimeri, Atlantich. Valtameri)

-- Miten se eroaa Ranskan sijainnista?

Iso -Britannia on Ison -Britannian ja Pohjois -Irlannin yhdistynyt kuningaskunta. Miksi United? (Koostuu neljästä alueesta Englanti, Skotlanti, Wales, Pohjois -Irlanti. (Näkyy kartalla) Maa on nimetty Ison -Britannian saaren mukaan. Se on yksi harvoista maista, joissa valtionpäämies on kuningatar.

Jos matkustimme Pariisin ympäri veneellä, mitä teemme Lontoon ympäri?

Iso-Britannia on kuuluisa kaksikerroksisista linja-autoistaan.

Kaverit, luvallanne olen oppaanne ja esittelen teille nähtävyydet Lontoo - pääkaupunki Iso-Britannia. Istu mukavammin. Mennään siis!

Pöydilläsi on kuvia kaupungin nähtävyyksistä. Kierroksen aikana täytät kortit, joissa on näkemiesi nähtävyyksien nimet. Mennään siis!

Lontoon matkakartta (jokainen)

Buckinghamin palatsi

Parlamentti

Linnoitustorni

Tornisilta

1. Buckinghamin palatsi - kuninkaallinen perhe asuu siinä. Palatsia vartioivat vartijat punaisissa univormuissa ja korkeissa mustissa lippiksissä. Turistit tulevat tänne joka päivä katsomaan vartijan vaihtoa

2. Thames -joen rannalla on kaunis parlamenttirakennus, jossa on Britannian hallitus. Sen torni, jossa on maan pääkello Big Ben, näkyy kaukaa. Tässä kellossa on 4 valitsinta ja se on maailman suurin ja tarkin kello. Yönä 31. joulukuuta - 1. tammikuuta Big Benin ensimmäinen isku ilmoittaa virallisesti uuden vuoden alkamisesta maailmassa.

3. lähellä Thames -jokea sijaitsee ja Linnoitustorni... Tämä valtava linnoitus on ollut kuninkaiden, asevaraston ja aarrekammion asuinpaikka yhdeksänsataa vuotta. Tällä hetkellä siellä on kokoelma sotilasaseita. Nykyinen torni ei juurikaan muistuta valtavaa linnoitusta, jonka se on historiaan jättänyt.

4. Lähellä Thamesin tornia on Tower Bridge, jossa on kaksi suurta tornia. Niissä on museo, ja niitä yhdistää kävelyalue. Tower Bridge on noususilta. Tässä pysähdymme kanssasi. Kuvittele, että kello on jo viisi. Tällä hetkellä britit juovat teetä.

Pojat, Iso -Britannia on uskomattoman kauneuden maa. Kaikkialla näkyy pensasaidat, siistit kukkapenkit, nurmikot. Englanti on sumun maa. Perinteinen englantilainen sää - sade, kostea, sumu. Talvella lämpötila ei laske alle 0, joten ruoho muuttuu vihreäksi ympäri vuoden.

Ja mistä Iso -Britannia on kuuluisa?

-Mitä kuuluisia ihmisiä Isossa -Britanniassa tunnet?

(listan kirjoittajat).

Eläintieteilijä ja kirjailija Gerald Darnell tuli tunnetuksi eläinkirjoistaan ja teki paljon suojellakseen luontoa.

Englanti antoi meille Gulliverin, Sherlock Holmesin, näytelmäkirjailija Shakespearen, tiedemies -fyysikon Issac Newtonin.

Joten matkamme on ohi. Pyydän teitä sanomaan hyvästit vieraanvaraiselle Isolle -Britannialle englanniksi. (Hyvästi)

Me menemme kotiin. Tietenkin muissa maissa se on erittäin kaunista, siellä on monia mielenkiintoisia asioita, mutta Venäjämme on silti meille rakas.

F. on suunnannäyttäjä, kuuluisia ranskalaisia juustoja, Renault-, Peugeot- ja Citroen -autoja.

Charles Perrault

(Lentokoneella, laivalla)

Oppilaan tarina kartalla.

F. sijaitsee mantereella, ja V. ympäröi joka puolelta meri, meri ja salmi. Sitä voidaan kutsua saarivaltio.

Päällä kaksikerroksinen bussi.

Jalkapallo, kuninkaallinen seura.

4. Uuden materiaalin sisällyttäminen osaamisjärjestelmään. Arviointivaihe.

Vaiheen tavoite: hankitun tiedon vahvistaminen , tietoisuuden lisääminen ja soveltaminen oppimisongelman ratkaisemisessa, saadun tiedon yleistäminen ja vahvistaminen,

Muodostettu UUD:

Kaverit, nyt ehdotan, että vahvistatte tehtävien suorittamisen aikana saadut tiedot:

Ryhmä 1 - Lue tarina "unohtavasta matkustajasta". Sinun tehtäväsi on löytää ja korjata virheet.

Muistikirja s.71 nro 6

Ryhmä 2 - arvaa maa ja korjaa hajamielisen valokuvaajan virheet.

Tässä maassa sataa aina ja sumu:

Sade kaataa seulalta, sataa,

No, sumut ovat paksumpia kuin smetana -

Ripusta hattu ilmaan - se roikkuu!

Ryhmä 3 - arvaa maa ja korjaa hajamielisen valokuvaajan virheet.

Joukkoja turisteja ympäri maailmaa

He haaveilevat tämän maan näkemisestä.

Osta muodikas mekko Pariisista,

Hiihtoretki, mukava käydä

Suosionosoituksemme sinulle, rakas ...

5. Heijastus.

Vaiheen tavoite: oman tavoitteen saavuttamisen tarkistaminen, emotionaalisen tilan ja aktiivisuuden arviointi kunkin oppilaan oppitunnilla.

Muodostettu UUD: kyky ilmaista mielipiteesi ja väittää näkemyksesi ja arvioida tapahtumia; tietoisuus opetuksen henkilökohtaisesta merkityksestä; oppimistoiminnan positiivisen motivaation vahvistaminen

Muistetaan siis matkamme alku.

- Tiesimmekö kaiken siitä, mitä halusimme tietää?

-Onko suunnitelmasi toteutunut?

- Mitkä tietolähteet auttoivat sinua oppitunnilla?

- Ja mitä muuta voit käyttää?

- Kaverit, olemmeko opiskelleet samoja maita?

- Ja mitä yhteistä niillä on?

- Mikä oli mielestäsi mielenkiintoista ja onnistunutta oppitunnilla?

- Haluatko vierailla näissä maissa?

- Missä haluaisit käydä?

Kiinnitä rahakkeet sen maan lippuun, jossa haluat käydä ja miksi?

Pojat, teitte hienosti oppitunnilla, opitte paljon uutta ja mielenkiintoista, työskentelitte yhdessä. Kiitos oppitunnista!

Opimme paljon mielenkiintoisia asioita, mutta emme kaikkea.

Eroja: kieli, historia, kulttuuri, perinteet, luonto, lomat, arkkitehtuuri.

Yleistä: rakkaus, rauha, perhe, ystävyys, suojelu, lasten ja vanhusten hoito

Piditkö artikkelista? Jaa se

Tulosta artikkeli